塑料大棚技術(shù)的興起使我國(guó)北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩。下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．大棚種植蔬菜不需要防治病蟲(chóng)害

B．大棚內(nèi)夜間的溫度高，不利于植物有機(jī)物積累

C．晴朗的中午，農(nóng)民將塑料大棚開(kāi)口，可以提高大棚內(nèi)CO2的濃度

D．大棚施足農(nóng)家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示光合作用時(shí)ATP形成過(guò)程的圖解，圖中b6f復(fù)合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子（H+）轉(zhuǎn)移到類(lèi)囊體腔內(nèi)，該過(guò)程需要依賴(lài)于水光解時(shí)產(chǎn)生的電子（e-）進(jìn)行推動(dòng)，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖示過(guò)程為光合作用光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B．質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C．根據(jù)圖中信息可以發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)X具有運(yùn)輸功能，不具有催化功能
D．光合作用中ATP合成過(guò)程會(huì)減小類(lèi)囊體內(nèi)外的質(zhì)子濃度差

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高考全真模擬（一）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上， 花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。（ ）

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA_____

Aa_____

aaB___、aa_____、____D_

aabbdd

下列分析正確的是

A．白花（AABBDD） x黃花（aaBBDD） ,F1測(cè)交后代為白花：蘆花= 1：1

B．黃花（aaBBDD〉x金黃花,F1自交，F(xiàn)2中黃花基因型有6種

C．欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為AaBbDd的個(gè)體自交

D．如果控制花色的三對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,也能得到以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高考全真模擬（一）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如下圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③表示過(guò)程。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．人體中，單體a種類(lèi)有4種

B．圖中A和C是組成染色體的主要成分

C．人類(lèi)的白化病基因最可能起源于圖中的①過(guò)程

D．生物多樣性的根本原因是C結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物的睪丸細(xì)胞中，由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種；DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是Y期；DNA分子復(fù)制出的兩個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對(duì)X、Y、Z的答案正確的是（ ）

A．5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

B．5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C．3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

D．6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答：

當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放 ，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到 的影響。 據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，促進(jìn)組織細(xì)胞加速______________（從三個(gè)方面回答）葡萄糖，從而降低血糖濃度。

（2）胰腺不僅能分泌激素，還能分泌胰液，下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

圖中的鹽酸刺激 ，從而使其分泌 ，經(jīng) 傳送至胰腺，促使其分泌胰液。該途徑表明機(jī)體通過(guò) 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

圖中反射弧的效應(yīng)器為 （結(jié)合概念回答）。該途徑表明機(jī)體還可通過(guò) 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①～④存在于所有植物細(xì)胞中

B. ②中也含有與a類(lèi)似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③

D. 沒(méi)有③或其類(lèi)似物時(shí)，細(xì)胞仍能合成①

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

RuBisCO是光合作用中的一個(gè)關(guān)鍵酶，它在暗反應(yīng)中催化CO2的固定，生成二分子的3-PGA。請(qǐng)回答：

（1）RuBisCO肯定含有的元素是_________________。

（2）測(cè)定RuBisCO的活性時(shí)，可以以_________的消耗量或________的生產(chǎn)量作為觀測(cè)指標(biāo)。

（3）在測(cè)定RuBisCO活性最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，PH屬于實(shí)驗(yàn)的______變量。

（4）在藍(lán)藻中，RuBisCO發(fā)揮作用的場(chǎng)所是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)水在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．將洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在清水中，可用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象
B．在滲透裝置的半透膜兩側(cè)，水分子只能由低濃度溶液向高濃度溶液一方運(yùn)動(dòng)
C．“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，在蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水后再持續(xù)觀察細(xì)胞的變化
D．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需要用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s

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