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圖甲是高等動物細胞亞顯微鏡結構示意圖，圖乙是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結構有
 
（填標號）．
（2）圖乙中含同源染色體的細胞分裂圖象有
 
（填字母）．
（3）若圖甲細胞發(fā)生癌變，往往容易擴散轉移，這主要是由于細胞膜上的
 
減少所致；若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是
 
（填字母）．
（4）圖乙中D細胞的名稱是
 
．
考點：細胞的生物膜系統(tǒng),細胞有絲分裂不同時期的特點,癌細胞的主要特征,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：圖可知①是細胞膜，②是線粒體，③是高爾基體，④是染色質，⑤是中心體，⑥是核糖體，⑦是核膜，8是核仁，⑨是內質網．A細胞含有同源染色體，而且著絲點分裂，表示有絲分裂后期；B細胞同源染色體成對排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；C細胞含有同源染色體，而且著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞沒有同源染色體，而且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；E細胞同源染色體聯(lián)會形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期．
解答： 解：（1）生物膜系統(tǒng)指由細胞膜、核膜及細胞器膜構成的膜結構，則圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結構有①②③⑦⑨．（2）圖乙中D處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中不含同源染色體，則含同源染色體的細胞分裂圖象有ABCE．
（3）若圖甲細胞發(fā)生癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，往往容易擴散轉移；人的生發(fā)層細胞進行有絲分裂，即圖乙中 A、C；其中C細胞DNA數(shù)和染色體數(shù)之比2：1．
（4）圖乙中D細胞處于減數(shù)第二次分裂，細胞質均等分裂，名稱是極體或次級精母細胞．
故答案為：
（1）①②③⑦⑨
（2）ABCE   
（3）糖蛋白     A C     C
（4）極體或次級精母細胞
點評：本題考查生物膜系統(tǒng)、細胞圖象的識別的相關知識，對于此類試題，學生應熟練掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期細胞圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過測交可以推測被測個體的（　　）
A、產生配子的種類
B、產生配子的比例
C、基因型
D、產生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關實驗中，說法正確的是（　　）
A、小白鼠吸入18O2較長時間后，呼出的二氧化碳和尿中的水中均含18O
B、在載玻片上滴加蒸餾水制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，分別經吡羅紅和甲基綠染色劑染色后，便可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C、在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中，使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片
D、使用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產生酒精，其顏色變化是藍→綠→黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動與生物膜無關的是（　�。�
A、興奮的產生與傳導過程
B、光合作用過程中ATP分子的形成
C、抗體與SARS病毒特異性結合
D、細菌侵入引起體液免疫的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關免疫的問題

如圖是人體抵御外界病原體侵染的示意圖，A、B表示器官，b、c、d、e 表示免疫細胞，Z表示免疫分子
（1）如圖示免疫過程是
 
免疫，此免疫對付的抗原類型是
 
，用圖中字母表示能特異性識別的細胞是
 

（2）用圖中字母，寫出二次免疫的過程
 

（3）B代表的器官是
 
，如將其切除，特異性免疫將如何變化？
 

（4）Z的形成過程所經歷具膜的結構及其膜面積變化是
 

（5）用文字表述圖中b細胞免疫如何消滅抗原細胞的？
 

（6）注射百白破疫苗屬于
 
免疫方法，如何達到免疫效果的？
 

（7）大量獲得Z，利用的方法是
 
．此方法的優(yōu)點在于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血液中提�。捎诎滩〔《荆� HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．現(xiàn)應用一定的生物工程技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞牛產血清白蛋白成為可能．大致過程如下：
a．將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞，形成細胞①；
b．取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②；
c．電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內，最終發(fā)育成轉基因小牛．
請回答下列問題：
（1）細胞①、②中實現(xiàn)了基因重組的是
 
，實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養(yǎng)到
 
期．為使奶牛一次排出多枚卵母細胞，常使用的激素是
 
．
（2）采用
 
技術將早期胚胎分成若干等份，從而獲得遺傳物質相同牛．
（3）在進行胚胎移植時，需對受體母牛進行
 
處理．
（4）“膀胱生物反應器”與“乳腺細胞生物反應器”相比，優(yōu)點是
 
．
（5）胚胎干細胞來源于
 
期的內細胞團或原始性腺，在功能上具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酒是人類生活中的主要飲料之一，有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．下圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，請據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）“紅臉人”的體內只有ADH，飲酒后血液中
 
含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅．
（2）若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后，其中一條母鏈上的G被A所替代，而另一條鏈正常，則該基因連續(xù)復制2次后，可得到
 
個突變型乙醛脫氫酶基因．
（3）對某地區(qū)調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH的概率是81%．有一對夫妻體內都含有ADH，但妻子的父親體內缺少ADH，這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率是
 
．
（4）經常酗酒的夫妻生下13三體綜合征患兒的概率會增大．13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病，醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復序列作為遺傳標記（“+”表示有該標記，“-”表示無），對該病進行快速診斷．現(xiàn)診斷出一個13三體綜合征患兒（標記為“+--”），其父親為“++”，母親為“+-”．則該患兒形成與雙親中
 
有關，因為其在形成生殖細胞過程中減數(shù)分裂第
 
次異常．
（5）如圖2為細胞基因表達的過程，據(jù)圖回答：

a．能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是
 
（填數(shù)字）．進行a過程所需的酶是
 
_．
b．圖2中含有五碳糖的物質有
 
 （填標號）；圖中⑤所運載的氨基酸是
 
．（密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為通過花藥培養(yǎng)月季花粉植株的一種途徑．請回答下列相關問題．

（1）選擇花藥時，一般要通過
 
來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般來說，在
 
期，細胞核由中央移向細胞一側的時期，通常選擇
 
的花蕾，花藥培養(yǎng)成功率最高．
（2）上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成
 
，再將其誘導分化成植株．
（3）某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入
 
染料，培養(yǎng)幾種菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌．在培養(yǎng)過程中為了檢驗制備的培養(yǎng)基是否合各，采取措施是
 
，觀察結果，如果
 
，說明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備．
（4）若欲獲取大量抗性基因導入愈傷組織細胞，可以采用PCR技術．PCR利用了
 
原理，通過控制溫度來控制DNA雙鏈的解聚與結合．為了避免外源DNA等因素的污染，PCR實驗中使用的微量離心管等在使用前必須進行
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同種植物激素對植物的生命活動有著不同的功能，以下敘述正確的是（　�。�
A、不同濃度生長素對同一植物的同一器官的作用不會相同
B、細胞分裂素對成熟組織的作用強于分生區(qū)組織
C、乙烯主要作用是促進果實成熟，植物體多個部位都能夠合成
D、脫落酸能抑制種子的萌發(fā)而赤霉素則會促進種子萌發(fā)

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