【題目】將人體的血液置于濃度為 9% 的食鹽溶液中,制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞

A. 質(zhì)壁分離 B. 呈正常狀態(tài) C. 細(xì)胞膜破裂 D. 皺縮

【答案】D

【解析】將人體血液置于9%的食鹽溶液中,細(xì)胞會失水皺縮,制成裝片后用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)皺縮狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林后經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展成了森林。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 在演替過程中,森林階段利用陽光等資源的能力高于灌木階段

B. 實(shí)施退耕還林前的農(nóng)田群落中不存在垂直結(jié)構(gòu),只存在水平結(jié)構(gòu)

C. 群落演替到相對穩(wěn)定階段后,群落內(nèi)的物種組成仍會發(fā)生變化

D. 實(shí)施退耕還林后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的

B細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位

C所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的

D動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能使ADP含量增加的生理過程有幾項(xiàng)

質(zhì)壁分離 糖的酵解 檸檬酸循環(huán) 光反應(yīng) 卡爾文循環(huán)

A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組是衰老細(xì)胞具有的特征

夠無限增殖

線粒體數(shù)量增多

細(xì)胞體積變大

許多酶活性降低

細(xì)胞核體積變大

易分散轉(zhuǎn)移

呼吸速度減慢

線粒體體積變大

A①③⑤⑥ B②④⑤⑦ C④⑤⑦⑧ D②④⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色
B.用健那綠給活細(xì)胞染色時(shí),細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C.觀察葉綠體時(shí),應(yīng)保證臨時(shí)裝片中的葉片始終保持有水狀態(tài)
D.高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉,這個(gè)過程中所利用的主要原理是( 。
A.基因突變
B.基因重組
C.基因工程
D.染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤表示細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則圖中的⑥的形態(tài)可能發(fā)生變化

B. ②④⑤的成分主要區(qū)別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

C. 圖中①和③細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液

D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

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同步練習(xí)冊答案