8.利用熟香蕉散發(fā)的某種物質來催熟生香蕉,這種物質是( 。
A.二氧化碳B.乙烯C.氮氣D.氧氣

分析 1、乙烯廣泛存在于多種組織和器官,正在成熟的果實中含量較多.
2、乙烯能促進果實的成熟,促進葉片和果實脫落.

解答 解:乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性,加強果實細胞的呼吸作用,促進果實中有機物的轉化,從而促進果實的成熟,因此香蕉散發(fā)得乙烯能催熟生香蕉.
故選:B.

點評 本題考查植物激素的功能,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題,注意促進果實發(fā)育的生長素,促進果實成熟的是乙烯.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項中,屬于人體對抗病原體的第一道防線的是(  )
A.中性粒細胞對病原體的吞噬B.血漿蛋白對病原體的破壞
C.皮膚油脂對細菌的抑制作用D.抗體對毒素的中和作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•江西校級模擬)下列關于人體生命活動的說法,錯誤的是( )

A.免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)

B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關

C.抗體不能進入宿主細胞,但病毒可能侵入機體細胞

D.激素經(jīng)靶細胞接受后仍可作信號分子作用于另一靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域.辣椒素的獲得途徑如圖所示.

(1)可選用新生的芽為外植體的原因是分裂能力強,全能性容易表達;圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的脫分化(或去分化)和再分化過程.
(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化.對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是70%.用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是果膠酶和纖維素酶.
(4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止有機溶劑的揮發(fā).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.HIV 能通過細胞表面的 CD4(一種受體蛋白) 識別T 細胞(如圖甲),如果給 AIDS 患者大量注射用 CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被 HIV 識別、入侵(如圖乙).因 HIV 在紅細胞內無法增殖,紅細胞成為 HIV的“陷阱細胞”.這為治療 AIDS 提供了新的思路.據(jù)材料分析,下列敘述正確的是(  )
A.所有紅細胞都可成為 HIV 的“陷阱細胞”
B.充當“陷阱細胞”的紅細胞遭到 HIV 的攻擊屬于自身免疫病
C.充當“陷阱細胞”的紅細胞大量死亡,不影響對機體氧氣的供應
D.HIV 侵入人體的 T 細胞后,先經(jīng)細胞免疫使靶細胞裂解,后經(jīng)體液免疫徹底清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某種植物同時具有A、B基因時能開紫花,否則都開白花.把開紫花的植物進行測交,測交后代中有30%開紫花,其余開白花.若將測交后代中開紫花的植物自交,后代中純和的白花比例是( 。
A.41%B.51%C.17%D.9%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物,它們之間可以形成下列幾種營養(yǎng)結構結構,其中最穩(wěn)定的是( 。
A.甲→乙→丙→丁B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.有這樣一個實驗,把一片片的馬鈴薯放入不同濃度的蔗糖溶液中,下面的表格顯示實驗的結果.
蔗糖溶液的濃度(%)馬鈴薯質量的變化(%)
5+7
10+3
15+1
20-6
25-10
(1)導致馬鈴薯質量增加或減少過程的生物學名稱叫做滲透作用.
(2)請估計當馬鈴薯的質量增加5%時,蔗糖溶液的濃度應該為7.5%.
(3)與馬鈴薯細胞濃度最為接近的蔗糖溶液濃度是15%.
(4)請解釋為什么一些馬鈴薯片的質量會增加,而有些馬鈴薯片的質量會減少?當蔗糖溶液濃度低于馬鈴薯細胞液的濃度時,細胞吸水,質量增加;當蔗糖溶液濃度高于馬鈴薯細胞液的濃度時,細胞吸水,質量減。
(5)上表中馬鈴薯質量的改變用“%”來表示,而不用“克”來表示,其目的是便于馬鈴薯間直接公平地比較.
(6)上表中能引起細胞質壁分離的蔗糖溶液濃度是20%、25%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.分析有關貓毛色遺傳的資料,回答問題.
貓的毛皮有的呈純色(如白色、黃色、黑色等),有的呈色斑,兩者合稱為毛色性狀,其控制基因遵循孟德爾遺傳規(guī)律,決定毛色的一組復等位基因及其拉制性狀如圖.
雜交組合F1表現(xiàn)型及數(shù)量(只)
白色小色斑大色斑純有色
白色×白色147----52
白色×純有色105--99--
小色斑×大色斑--4610250
小色斑×小色斑--172--55
(1)將不同毛色的貓進行雜交,實驗結果如表(不考慮基因突變和交換).據(jù)表分析,控制毛色這一組復等位基因的顯性順序是WT、Wh、WI、W+
貓的毛色性狀由毛色基因W和色素淡化基因C共同決定,兩者相互不連鎖,色素淡化基因C包括C+(原有毛色)、Cb(奶白色)、Cs(純白色)、c(白化).其中,Cb和Cs對C+呈隱性,對c呈顯性,且基因C對基因W有抑制作用(C+除外).
(2)基因型分別為Cbc和Csc的兩只貓交配,F(xiàn)1出現(xiàn)四種顏色不同的貓,其中與親本表現(xiàn)型不同的兩種顏色的貓交配,它們生育的F2的表現(xiàn)型及比例是奶白色:純白色=1:1.
(3)考慮基因W與基因C的共同作用,若一只黑尾白貓沒有白化基因且兩對基因都雜合,則此貓的基因型是WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS
(4)基因型分別為WlW+C+Cs與WTW+Csc的兩只貓交配,生育出白色小貓的可能性是$\frac{3}{4}$.

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