11．下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
C．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素減少D．細(xì)胞外液滲透壓增加，則尿量增多

分析 本題主要考查水平衡的調(diào)節(jié)．
當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多、飲水不足、食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)．當(dāng)機(jī)體飲水過(guò)多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱．

解答 解：A、大量飲水，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，A錯(cuò)誤；
B、抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱，尿量增加，B正確；
C、渴覺中樞在大腦皮層，渴覺中樞興奮時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高，則抗利尿激素增加，C錯(cuò)誤；
D、尿量多少取決于腎小管重吸收作用的強(qiáng)弱，細(xì)胞外液滲透壓增加，重吸收的增多，尿量減少，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，考查了水分平衡調(diào)節(jié)及其機(jī)理，要求考生能識(shí)記水分調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以及抗利尿激素的生理作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•永州校級(jí)期中）近日，小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂：感冒頻繁，口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦．去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過(guò)低．對(duì)上述材料的解釋，不正確的是（ ）

A．鋅是人體必需的化學(xué)元素

B．鋅在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不容替代

C．鋅是人體必需的微量元素

D．鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期中）下列關(guān)于物質(zhì)的鑒定，對(duì)采用的試劑．實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．脂肪，DNA B．DNA，蛋白質(zhì)

C．脂肪，葡萄糖 D．葡萄糖，蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期中）下列敘述不正確的是（ ）

A．雙縮脲試劑A是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B．淀粉酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

C．蘇丹Ⅳ可用來(lái)鑒定生物組織中的脂肪

D．在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了溶解組織中的油脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A．胰島素和胰高血糖素通過(guò)拮抗作用調(diào)節(jié)血糖正常濃度
B．胰島B細(xì)胞以胞吐方式分泌胰高血糖素
C．胰島高血糖素促進(jìn)過(guò)程②、③等過(guò)程
D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．在人體內(nèi)，都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（　　）
A．呆小癥B．糖尿病C．侏儒癥D．白化病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第2天開始
B．記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第18天開始
C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力．為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理，目的是超數(shù)排卵．
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，①將來(lái)發(fā)育為胎兒的各種組織，c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（3）在培育良種牛的過(guò)程中，都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的比較，不正確的是（　�。�
A．兩者應(yīng)用的原理都有細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B．兩者都可用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合
C．兩者最終都能獲得雜種生物
D．兩者都已用于大量生產(chǎn)分泌蛋白

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