【題目】下列哪項敘述屬于種群的數(shù)量特征
A. 稻田中雜草的種類達(dá)20種
B. 某塊稻田中,水稻均勻分布,稗草隨機(jī)分布
C. 農(nóng)技站對棉蚜蟲害監(jiān)測結(jié)果為2只/葉
D. 斑馬在草原上成群活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞凋亡過程,其中酶Ⅰ為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;酶Ⅱ為一類蛋白水解酶,能選擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)的水解,從而造成細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合,可反映細(xì)胞膜具有信息交流的功能
B. 死亡信號發(fā)揮作用后,細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解
C. 巨噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞時,利用了細(xì)胞膜選擇透過性的特點(diǎn)
D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能,表明酶具有專一性的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在減數(shù)第一次分裂后期,來自父方和母方的染色體如何移向兩極
A.父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合
B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C.父方和母方染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極
D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,說明多糖也可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答
(1)產(chǎn)生圖乙細(xì)胞的母細(xì)胞中有 條染色體和 條染色單體,該時期的主要特點(diǎn)是 。
(2)一般情況下,與4號染色體遺傳信息完全相同的是 號染色體。
(3)圖乙對應(yīng)于圖甲中的 段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的 段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗示意圖。請回答下列問題:
(1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分 嫁接到乙種傘藻的 上。②將乙種傘藻的部分 嫁接到甲種傘藻的 上。
(2)該實驗的結(jié)果是:① ;② 。
(3)實驗結(jié)果說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金魚藻為水生草本植物,生命力較強(qiáng),適溫性較廣,常被用來作為實驗研究的材料。圖甲表示對金魚藻光合作用速率的研究裝置,圖乙示金魚藻在夏季24 h內(nèi)O2的吸收量和釋放量(S1、S2、S3表示相應(yīng)圖形面積)。分析回答:
(1)圖甲裝置可用來探究 _____________對光合作用的影響,單位時間內(nèi)氧氣傳感器讀數(shù)的變化表示 _____________(填“總光合速率”或“凈光合速率”)。
(2)圖乙中表示葉綠體吸收二氧化碳的區(qū)段是 _____________(用字母表示)。
(3)圖乙中,c點(diǎn)時產(chǎn)生還原劑氫的細(xì)胞器有 _____________,fg段上升的主要原因是 _____________。
(4)圖乙中,若24 h內(nèi)其它環(huán)境條件不變,金魚藻最大光合速率為 _____________mg/h,一晝夜中有機(jī)物積累量為 _____________ (用代數(shù)式表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在遺傳工程技術(shù)中,限制性內(nèi)切酶主要用于
A. 目的基因的提取和導(dǎo)入 B. 目的基因的導(dǎo)入和檢測
C. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入 D. 目的基因的提取和與運(yùn)載體的結(jié)合
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