如圖表示在人體細(xì)胞中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過程．掘圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A、該過程完成的場(chǎng)所是核糖體
B、在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異
C、該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和能量的消耗
D、該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：圖中原料中利用了尿嘧啶，因此表示轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，該過程需要：（1）原料：四種游離的核糖核苷酸；（2）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（3）能量（ATP）；（4）模板：DNA的一條鏈．
解答： 解：A、圖示為轉(zhuǎn)錄過程，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、不同細(xì)胞選擇表達(dá)不同的基因，因此不同細(xì)胞中該過程合成的產(chǎn)物不同，B錯(cuò)誤；
C、圖示為轉(zhuǎn)錄過程，該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗，C正確；
D、圖示為轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)圖中信息判斷圖示過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）圖中Ⅰ表示
 
．
（2）②過程表示吞噬細(xì)胞對(duì)抗原進(jìn)行
 
并呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分泌
 
促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化，③過程表示
 
．
（3）在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是
 
．
（4）已免疫的機(jī)體，再次遭遇同種病毒侵入時(shí)，其免疫過程主要是
 
（填圖中序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 
．
（3）最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的結(jié)構(gòu)是為[
 
]
 
．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是
 
．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]
 
．
（7）把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是〔
 
〕
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，用于洗去浮色的試劑及所需濃度分別是（　　）
A、食鹽水、質(zhì)量百分比濃度為50%
B、酒精溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL
C、酒精溶液、體積分?jǐn)?shù)為50%
D、食鹽水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞有絲分裂圖．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）從圖可以看出這是
 
 細(xì)胞的有絲分裂．（填動(dòng)物或植物）
（2）寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序：
 
．（用字母表示）
（3）圖
 
 表示細(xì)胞分裂間期，此時(shí)細(xì)胞核中發(fā)生的分子水平的主要變化是完成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)核糖體的說法，不正確的是（　�。�
A、不具有膜結(jié)構(gòu)，含有P元素
B、是所有生物共有的一種細(xì)胞器
C、是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
D、一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

某細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí)，其染色體數(shù)目為X，DNA含量為Y．有絲分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞中染色體和DNA數(shù)量為（　　）
A、
X
2
、
Y
2
B、X、Y
C、
X
2
、Y
D、X、
Y
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是組成生物體的某種物質(zhì)，請(qǐng)分析回答：

（1）A由
 
等元素組成．
（2）B的名稱叫
 
，其通式是
 
．
（3）C是
 
，其作用是
 
．
（4）D叫
 
，可抵御外來病菌對(duì)身體的干擾．
（5）3分子的B結(jié)合在一起的過程叫
 
，該過程共脫去
 
分子水，形成
 
個(gè)肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)可表示為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
B、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體
C、單倍體體細(xì)胞中的染色體數(shù)是該物種體細(xì)胞的
1
2
D、二倍體與四倍體雜交得到的是單倍體

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