K |
2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿>組織液>細(xì)胞內(nèi)液 |
B、血漿>組織液=細(xì)胞內(nèi)液 |
C、血漿<組織液<細(xì)胞內(nèi)液 |
D、血漿<組織液=細(xì)胞內(nèi)液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外 |
B、葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體 |
C、老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中 |
D、mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)種群是不同種生物個(gè)體的總和 |
B、種群中的個(gè)體死亡,但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展 |
C、種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 |
D、對一個(gè)種群有利的環(huán)境,可能對另一個(gè)種群不利 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com