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【題目】人或動物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc）,該蛋白無致病性。 PrPc的空間結構改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多PrPc的轉變?yōu)?/span>PrPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A. 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉變?yōu)?/span>PrPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

【答案】C

【解析】朊粒的化學本質是蛋白質，不能整合到宿主的基因組中，A正確；PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)?/span>PrPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，而肺炎雙球菌的增殖方式是分裂增殖，因此兩者的增殖方式不相同，B正確；PrPc無致病性，但PrPc的空間結構改變后成為PrPsc（朊粒）就具有了致病性，可見蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化，C正確；PrPc轉變?yōu)?/span>PrPsc的過程中僅僅是空間結構發(fā)生改變，并沒有發(fā)生遺傳信息的翻譯過程，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在觀察蝗蟲精巢細胞分裂固定裝片后，推測每個細胞（　　）

A. 分裂前都進行DNA分子的復制

B. 分裂時同源染色體都進行聯(lián)會

C. 分裂時姐妹染色單體都會分離

D. 分裂后的子細胞中都含性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是

A. 中期20和20、后期40和20

B. 中期20和10、后期40和20

C. 中期20和20、后期40和10

D. 中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個群體內，同源染色體的某個相同座位上的等位基因超過2個時，就稱作復等位基因。被子植物噴瓜有雄株、雌株和兩性植株。G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g-基因決定雌株。G對g、g-是顯性，g對g-是顯性，如：Gg是雄株，gg-是兩性植株，g-g-是雌株。

（1）噴瓜群體中的基因型有___________種。

（2）某植株自交，若子代出現(xiàn)的兩性植株和雌株數(shù)量比為3：1，則該植株的基因型為__________。

（3）基因型不同的兩種噴瓜植株雜交，產生的子代中只有雄株，則這兩種植株的基因型是_________和______，子代的基因型有________種。

（4）基因型不同的兩種噴瓜植株隨機傳粉，產生的子代中有雄株、雌株和兩性植株，則這兩種植株的基因型可能是________和________，子代的基因型有__________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗，回答下列問題：

（1）鑒定還原糖用________試劑，該試劑與還原糖發(fā)生作用，形成________色沉淀。

（2）鑒定脂肪的實驗中，能將脂肪染成紅色的染液是__________。

（3）這三個實驗中，用到顯微鏡的是__________鑒定實驗。

（4）用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片異物不動，換上高倍物鏡后異物仍在，異物可能在__________上。

（5）視野中央有一個細胞，若將其移到視野的右上方，則玻片向__________方移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身（A）與黑身（a）、直毛（B）與分叉毛（b）是兩對相對性狀。兩只雌雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：

灰身

黑身

直毛

分叉毛

雌繩（只）

75

26

101

0

雄蠅（只）

74

25

50

49

請回答:

（1）B（b）基因表現(xiàn)的遺傳方式為 遺傳，果蠅的雌雄是在 （時期）確定的。

（2）F1灰身直毛雌果蠅的基因型有 種，純合子和雜合子的比例為 ．

（3）若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交，則后代中黑身果蠅所占比例為 ．

（4）為測定F1中灰身直毛雄果蠅的基因型，可將其與基因型為 的雌果蠅測交。若后代表現(xiàn)型及比例為 ,則灰身直毛雄果蠅的基因型為AaXBY。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個純合的小麥品種：抗病低產和感病高產品種，已知抗銹�。�T）對感銹病（t）為顯性，高產（D）對低產（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳。小麥銹病由誘菌感染引起，一個植株上所結的全部種子種植在一起，長成的植株稱為一個株系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）利用這兩個品種進行雜交育種，可得到具有優(yōu)良性狀的新品種，其依據(jù)的主要遺傳學原理是 。

（2）用這兩個純合品種雜交得到F1，F1自交得F2，通過 試驗淘汰感病植株，然后只收獲高產植株的種子。甲、乙兩同學設計了不同的采收和處理方案：

甲同學：單株采收，下一年單獨種植得到若干個F3株系（單采單種），收獲無性狀分離的株系的種子。

乙同學：混合采收，下一年混合種植得到一群F3植株（混采混種），淘汰感病和低產植株，混合采收剩余植株的種子。

①理論上，甲同學采收種子的株系占全部F3株系的 ;乙同學采收的種子基因型有 種。

②甲同學的方法獲得的種子數(shù)量有限，難以滿足生產需求。按乙同學的思路，如果繼續(xù)提髙種子中DDTT基因型的比例，就能獲得符合生產要求的新品種，那么正確的做法是： 。

（3）如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上，要保證抗旱性狀穩(wěn)定遺傳，推測這兩個基因的位置應位于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程，回答下列問題：

（1）噬菌體DNA復制時，細菌除了提供原料外，還提供_____________。

（2）合成噬菌體的蛋白質是在__________中的______________上進行的。

（3）35S標記的噬菌體侵染細菌時，離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分，少量35S標記的噬菌體蛋白質外殼____________沒有分離。

（4）后來赫爾希和蔡斯在子代噬菌體中檢測到被32P標記的DNA，表明DNA具有連續(xù)性，說明DNA是遺傳物質。在子代噬菌體中_____（填“能”或“不能”）找到兩條鏈都被32P標記的DNA。

（5）該實驗在設計思路上的關鍵點是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結合遺傳物質的相關實驗，回答下列問題：

(1)艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉化實驗中，實驗成功的最關鍵的設計思路是____________。

(2)上述實驗證明了_______________________。

(3)后來，赫爾希和蔡斯用________方法，進一步表明________才是真正的遺傳物質。實驗包括4個步驟：①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；②35S和32P分別標記噬菌體；③放射性檢測；④離心分離。該實驗步驟的正確順序是________(用數(shù)字表示)。

(4)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質存在________(上清液或沉淀物)中。

(5)在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，是否能導致實驗誤差？________。簡述理由：_______________________________________。

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