14.下列有關(guān)胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.桑椹胚時(shí)期的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤(pán)
B.卵裂球的每個(gè)細(xì)胞中,染色體(質(zhì))數(shù)進(jìn)行著2N→4N→2N的有規(guī)律的周期性變化
C.精子和卵細(xì)胞表面有相互識(shí)別的糖蛋白
D.胚胎移植是獲得“試管嬰兒”的必需技術(shù)手段

分析 胚胎發(fā)育過(guò)程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán);胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來(lái),這一過(guò)程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]

解答 解:A、囊胚時(shí)期的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化,A錯(cuò)誤;
B、卵裂細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,因此卵裂球的每個(gè)細(xì)胞中,染色體(質(zhì))數(shù)進(jìn)行著2N→4N→2N的有規(guī)律的周期性變化,B正確;
C、精子和卵細(xì)胞表面有相互識(shí)別的糖蛋白,C正確;
D、胚胎移植是獲得“試管嬰兒”的最后一步,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)題,考查了胚胎發(fā)育的過(guò)程,要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過(guò)程,掌握胚胎移植技術(shù)在胚胎工程中的應(yīng)用,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于單倍體的敘述中,不正確的是( 。
A.單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組
B.花粉粒發(fā)育形成的花粉植株是單倍體
C.卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂是單倍體
D.體細(xì)胞中只含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程:
①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿
下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.①過(guò)程需要是注射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂
B.③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮中建立正常聯(lián)系為前提
C.④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚
D.⑤過(guò)程成功的關(guān)鍵是移植的胚胎能與子宮建立正常聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白基因突變,翻譯出的蛋白質(zhì)的第6位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.患者血紅蛋白mRNA上的堿基排列順序與正常人不同
B.患者攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同
C.患者血紅蛋白所使用的tRNA種類與正常人不同
D.血紅蛋白基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列不是人體免疫器官的有幾個(gè)( 。
扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓、大腦皮層、甲狀腺.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲過(guò)程形成的c細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍
B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料
C.通過(guò)丁方式,細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離
D.與雜交育種相比,丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各組成分中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組為( 。
A.尿素、抗利尿激素、維生素、血漿蛋白
B.抗體、血紅蛋白、線粒體
C.尿酸、氨基酸、肌酸、胃液中的鹽酸
D.白細(xì)胞、溶菌酶、呼吸氧化酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列生物實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的顏色變化不正確的是(  )
A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
B.在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng)變成灰綠色
C.層析液分離法得到的四條色素帶中,最上端的呈橙黃色
D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中,無(wú)色區(qū)域范圍逐漸縮小,液泡顏色加深

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是( 。
A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D.CO2、O2是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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