下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的?(  )
A、酵母菌B、眼蟲(chóng)
C、煙草花葉病毒D、大腸桿菌
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
單細(xì)胞生物體靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng);多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成;病毒也必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖,在細(xì)胞外無(wú)生命活動(dòng).
解答: 解:A、酵母菌具有真核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、眼蟲(chóng)具有真核細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、煙草花葉病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;
D、大腸桿菌具有原核細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物的基本特征和生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記病毒的特殊性,雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也具有生物的生命特征;識(shí)記單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物,需要依賴于單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng);明確病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)宿主細(xì)胞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中的不同點(diǎn)是( 。
A、染色體復(fù)制
B、紡錘絲的形成
C、細(xì)胞質(zhì)的分裂
D、染色體著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c、d表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小
B、若此生物膜是小腸上皮細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入不需要物質(zhì)D識(shí)別
C、若此生物膜是小腸上皮細(xì)胞膜,則A物質(zhì)可能是葡萄糖
D、b屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

日常生活中,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、用燃燒方法鑒別毛織品和棉織品
B、用加水溶解的方法鑒別四氯化碳和苯
C、用淀粉溶液鑒別含碘食鹽和不合碘食鹽
D、用聞氣味的方法鑒別酒精和食醋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
B、M3是蛋白質(zhì),m3是氨基酸
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、M4是DNA,m4是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種含蛋白酶的洗衣粉.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)質(zhì)檢局為了檢驗(yàn)該洗衣粉中是否真的含有蛋白酶,設(shè)計(jì)了如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如果出現(xiàn)的結(jié)果是
 
,則說(shuō)明該洗衣粉中有蛋白酶.
(2)一學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用圖2表示.
①該洗衣粉中的酶催化的最適溫度為
 
℃.
②用該洗衣粉洗衣服時(shí)不能用60℃以上熱水的原因是
 

③該實(shí)驗(yàn)可用
 
作為酶活性高低的觀察指標(biāo).
④該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是
 
.(寫(xiě)出一種即可)
(3)該洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

加酶洗衣粉的酶不易失活,下列不屬于其原因的是(  )
A、通過(guò)基因工程生產(chǎn)出的特殊酶
B、用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹,使其與其他成分隔離
C、加酶洗衣粉的酶是固定化酶
D、加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組用加酶洗衣粉進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),如表是他們記錄的原始數(shù)據(jù):
不同溫度除去不同污漬所需時(shí)間對(duì)照表

時(shí)間       溫度
/min/℃
類別
1020304050607080
甲(植物油)4839302017111220
乙(藍(lán)墨水)93868072686781105
丙(奶  漬)48432812641217
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,因變量是
 
,實(shí)驗(yàn)中最好用全自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)行洗滌,原因是
 

(2)在適宜溫度范圍內(nèi),加酶洗衣粉對(duì)上述三種污漬洗滌效果最佳的是
 

(3)為了進(jìn)一步探究該加酶洗衣粉洗滌的最佳溫度,應(yīng)該在
 
溫度范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)加酶洗衣粉中的酶
 
(選填“是”或“不是”)固定化酶,理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類利用PCR技術(shù)合成的DNA進(jìn)行新子鑒定,其原理是:首先獲取被測(cè)試者的DNA,并進(jìn)行PCR擴(kuò)增,放進(jìn)凝膠內(nèi),用電泳推動(dòng)DNA小片段分離,再使用特別的“探針”去尋找基因.相同的基因會(huì)凝聚在一起,然后利用特別的染料在X光下,便會(huì)顯示由DNA控針凝聚于一起的黑色條碼.每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親條碼吻合.如圖為某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA指紋圖譜示意圖,請(qǐng)推測(cè)該小孩真正生物學(xué)上的父親是(  )
A、AB、BC、CD、D

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