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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自于水 |
B、P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程均有ATP的合成 |
C、Mg是葉綠素的組成元素之一,沒(méi)有Mg植物就不能進(jìn)行光合作用 |
D、光合作用主要產(chǎn)物是由大量元素C、H、O、N組成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)減少 |
B、從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低 |
C、溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率 |
D、甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是溫度,在B點(diǎn)上限制因素主要是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是單個(gè)或單層細(xì)胞 |
B、都帶有特殊的顏色 |
C、是無(wú)色透明的 |
D、是活的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度 |
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象 |
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
D、在探究影響淀粉酶活性的因素時(shí),溫度、酸堿度、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)等都是自變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù) |
B、電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn) |
C、電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
D、該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器 |
B、b處注入麻醉劑后,在②處檢測(cè)不到膜電位變化 |
C、在c處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射 |
D、若在①處施加一個(gè)有效刺激,c處膜電位會(huì)發(fā)生內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化 |
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