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【題目】關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述，錯誤的是

A. 組成蛋白質氨基酸的種類約20種

B. 有些氨基酸不能在人體細胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D. 蛋白質的多樣性與氨基酸的空間結構不同有關

【答案】D

【解析】試題分析：組成蛋白質氨基酸的種類約20種；氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸在人體細胞中不能合成，非必需氨基酸能在人體細胞中合成；兩個氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵；蛋白質的多樣性與組成多肽鏈的氨基酸的種類、數量、排列順序以及蛋白質的空間結構有關。D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強度的關系（如圖一），該植物葉片的細胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關系（如圖二）．請據圖回答下列問題：

（1）圖一中，影響a點上下移動的兩個外界因素有；b點所示條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是；適當提高外界溫度，圖中c點將向移動．由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強度大于klx時，植物才會表現出生長現象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時內每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為mg．
（2）圖二中細胞呼吸的有關曲線需在什么條件下測得？；當O2濃度為5%時，細胞呼吸的方式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組培紫羅蘭苗和克隆羊均屬于現代生物科技的成果，二者的共性為（ ）

A. 都用到核移植技術

B. 都用到胚胎移植技術

C. 都屬于無性生殖范疇

D. 都體現了體細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物置于密閉的容器中，測量其CO2的吸收量與光照強度、溫度等的關系，結果如圖所示。請分析回答下列相關問題：

（1）A點時該植物產生ATP的細胞器是___________，且與17℃相比，22℃條件下呼吸速率更__________（填“大”或“小”）。

（2）B點時光合速率___________呼吸速率；當植物缺鎂時，B點向___________移，E點向___________移。

（3）C、D兩點C02吸收量相同，兩點光合作用合成有機物的量___________（填“不同”或“相同”），限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是___________。

（4）由上述實驗得到啟示：陰雨天為了提高大棚蔬菜的產量，可適當___________或___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA完全水解后得到的化學物質是

A. 4種堿基、脫氧核糖、磷酸

B. 4種堿基、脫氧核苷酸

C. 堿基、核糖、磷酸

D. 核苷酸、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內有關的生理過程示意圖，①⑤表示有關過程，X、 Y、Z和W表示相關物質。請據圖判斷下列說法，錯誤的是 （ ）

A. X、Y、Z物質分別表示C3、丙酮酸和ATP

B. ①⑤過程中能產生ATP的有①②③④

C. ②⑤過程分別表示C3的還原和C02的固定

D. 光合速率小于呼吸速率時，④過程產生的C02會釋放到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關受精作用的敘述，錯誤的是（ ）

A、受精卵中全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半

B、受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C、受精卵中染色體數與本物種體細胞中染色體數相同

D、受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。請據圖分析，正確的選項是 ( )

A. 基因是有遺傳效應的DNA片段，原核生物只有擬核才有基因

B. 基因控制蛋白質的合成，蛋白質是生命活動的體現者。而一些非蛋白質（如固醇類等）的合成不受基因的控制

C. ②過程可以結合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯。①②過程中都存在堿基互補配對

D. ①為轉錄，某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過“—脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖—”連接的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進行雜交，對其子代表現型按每對相對性狀進行分析和統計，結果如圖所示：（黃、綠用Y、y表示，圓、皺用R、r表示）
（1）親本的基因型：黃色圓粒豌豆是 ， 綠色圓粒豌豆是 ．
（2）雜交后代有種表現型，各種表現型及其在總數中所占比例是 ．
（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數量占總數的 ．
（4）雜交后代中，重組類型所占比例是 ， 其中雙隱性類型占 ．

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