組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=9:7 |
乙 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=3:5 |
分析 由題干信息可知,該植物的花色由2對等位基因控制,且兩對等位基因分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律;由細胞代謝途徑可知,紫色物質(zhì)的形成必須是A、B基因同時存在,因此紫色花的基因型是A_B_,由于aaB_、A_bb、aabb不能形成紫色物質(zhì),因此表現(xiàn)為白色;分析表格信息:實驗組甲,白色花與白色花雜交,子一代是紫花,即子一代同時存在A、B基因,又知子一代自交子二代紫花:白花=9:7,因此子一代的基因型是AaBb,親本基因型是AAbb×aaBB,.乙實驗組,白色花與白色花雜交,子一代是紫花,即子一代同時存在A、B基因,知子一代自交子二代紫花:白花=3:5,紫花的比例是A_B_=$\frac{3}{8}$,可以寫成$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$.
解答 解:(1)由分析可知,根據(jù)甲組實驗結(jié)果,子一代的基因型是AaBb.
(2)按照基因自由組合定律,AaBb產(chǎn)生的配子的類型是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,乙實驗組,白色花與白色花雜交,子一代是紫花,即子一代同時存在A、B基因,知子一代自交子二代紫花:白花=3:5,紫花的比例是A_B_=$\frac{3}{8}$,可以寫成$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$,是一對雜合子自交、一對測交的實驗結(jié)果,經(jīng)檢測得知,乙組F1的某染色體部分缺失,含缺失染色體的雄配子致死,因此可能的原因是含有B的染色體缺失或含有A的染色體缺失,導致產(chǎn)生的精子的基因型及比例是Ab:ab=1:1或者是aB:ab=1:1,自交結(jié)果是相當于1對雜合子自交、一對是測交實驗.
(3)如果中間產(chǎn)物是紅色,AaBb自交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_為紫花,A_bb為紅花,aaB_、aabb是白花,比例是9:3:4;AABb自交后代的基因型是AAB_:AAbb=3:1,紫花:紅花=3:1,AaBB自交后代的基因型及比例是A_BB:aaBB=3:1,紫花:白花=3:1.
故答案為:
(1)AaBb
(2)F1中含有A基因(或B基因)的染色體部分缺失
(3)紫花:白花=3:1、紫花:紅花=3:1或紫花:紅花:白花=9:3:4
點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和應用條件、基因與性狀的關(guān)系,學會分析題干、題圖和表格數(shù)據(jù)獲取信息,判斷出親本基因型,并應用所學知識解釋性狀偏離比現(xiàn)象,掌握根據(jù)親本基因型和遺傳規(guī)律預期后代的基因型及比例關(guān)系;解答(3)的關(guān)鍵是對于雜合子的理解,出現(xiàn)的錯誤往往是回答不全,只考慮到AaBb的情況,漏掉AaBB、AABb的情況.
科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某哺乳動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性;黃色毛(Y)對白色毛(y)為顯性,但是雌性個體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.兩對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律.請回答:
(1)如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列各雜交組合中,能滿足要求的是(多選)_________。
①Aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aaYy ④AAYY×aaYY
(2)如果一只黃色個體與一只白色個體交配,生出一只白色雄性個體,則父本的基因型是____________,母本的基因型是__________(只寫與毛色有關(guān)的基因)。
(3)某基因型為Yy的雌雄個體雜交,子代的表現(xiàn)型及其比例(不考慮性別)為_________________。
(4)現(xiàn)有足夠多的棒狀尾白色雌雄個體(純合、雜合都有),要選育出純合棒狀尾白色的雌性個體,其步驟如下:
第一步:選擇多對的棒狀尾白色雌、雄個體進行雜交;
第二步:選擇F1代中選擇表現(xiàn)型為_________的雌性個體與表現(xiàn)型為_______雄性個體交配,每次交配產(chǎn)生的F2代個體足夠多,F(xiàn)2代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的F1代棒狀尾白色的雌性個體即為純合的棒狀尾白色的雌性個體,該個體的基因型是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會的染色體經(jīng)過復制形成四分體 | |
B. | 聯(lián)會的一對同源染色體組成一個四分體 | |
C. | 聯(lián)會時期的染色體是不含染色單體的 | |
D. | 一個四分體含有四條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食、寄生、競爭 | B. | 寄生、捕食、互利共生 | ||
C. | 互利共生、捕食、競爭 | D. | 競爭、捕食、寄生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受到較多的人為干擾 | B. | 生物種類比較單一 | ||
C. | 土地中積累了大量的農(nóng)藥和化肥 | D. | 非生物因素常常不穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種變異都發(fā)生在基因的內(nèi)部 | |
B. | 兩種變異的結(jié)果都導致基因數(shù)目的改變 | |
C. | 兩種變異都是可遺傳的變異且可能傳給后代 | |
D. | 兩種變異都可以發(fā)生在除病毒以外的所有生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{512}$ | C. | $\frac{1}{64}$ | D. | $\frac{1}{128}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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