【題目】如圖為不同因素與酶促反應速率的關(guān)系圖,A→B代表酶促反應速率坐標(0100%),A→C代表溫度坐標(070 ),C→B代表溶液酸堿度坐標(pH0.114),下列敘述中不正確的是(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時,該酶的酶促反應速率為H)

AGH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)

BFI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點

C.據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度

DGHGI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度

【答案】D

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析:根據(jù)溫度對酶的作用特點,可推斷GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi),故A正確。FI線段表示較低pH酶作用效率高,可表示胃蛋白酶的作用特點,故B正確。圖示反應出相同溫度和PH值時,酶作用效率不同,可能與酶的數(shù)量和底物濃度有關(guān),故C正確。GH、GI線段所代表的某酶的酶促反應速率差異,因為相同pH和溫度,故可能與酶的種類等因素有關(guān),故D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是

A. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

D. 物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學家對虎皮鸚鵡的羽色進行了研究。請回答:

(1)虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制,基因B控制藍色素的合成,基因D控制黃色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指導色素的合成,其遺傳機理如下圖所示:

①該過程說明,一些基因就是通過_________,從而控制生物性狀的。基因控制生物的性狀除了圖中所示之外,還可以通過控制________來控制。

②若將純合藍色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為________,基因型為________,再讓子一代的互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為_________________

(2)若要驗證黃色雄性個體的基因型,則應選擇多個________雌性個體與該黃色雄性個體雜交。若_______________,該黃色個體為雜合子;若___________,則黃色個體很可能為純合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. ATP C. 脂肪酸 D. 乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動過程中,不消耗ATP的是

A. 葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖 B. 突觸前膜向胞外釋放神經(jīng)遞質(zhì) C. 線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水

D. 植物根細胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。

(1)圖(a)中,a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是_______,b是_________。肺牽張反射的效應器是指_____________________

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中___________的調(diào)控。但由圖(a)可知它并沒有直接控制呼吸肌,而是通過傳出神經(jīng)控制___________進而控制呼吸肌的收縮和舒張,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。

(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________;突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________(填“軸突”、“樹突”或“細胞體”),突觸后膜所能完成的信號轉(zhuǎn)換過程是________________。圖(b)的神經(jīng)元①軸突中,靜息時,膜主要對__________(填“Na”或“K”)有通透性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程中,不會使ADP增加的是(
A.核糖體上合成蛋白質(zhì)
B.在肺泡細胞膜表面進行氣體交換
C.小腸細胞吸收氨基酸
D.紅細胞吸收鉀離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 01h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 01h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

C. 04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

D. 23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是(
A.AABB
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb

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