【題目】癌細(xì)胞形成的根本原因是

A. 物理、化學(xué)生物致癌因子的刺激 B. 基因的選擇性表達(dá)

C. 細(xì)胞不受控制的無(wú)限增殖 D. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變

【答案】D

【解析】致癌因子分為物理致癌因子，化學(xué)致癌因子和生物致癌因子，在這些致癌因子的誘導(dǎo)下，抑癌基因或原癌基因發(fā)生突變，是細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體因貧血會(huì)面色發(fā)黃、綠色植物因葉綠素合成不足會(huì)葉片發(fā)黃，這都是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏無(wú)機(jī)鹽造成的，缺乏的無(wú)機(jī)鹽分別是

A. I、Cu B. Ca、K C. N、P D. Fe、Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體內(nèi)某種細(xì)胞物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體（一種蛋白質(zhì)）。圖乙表示抗體合成與分泌過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答：

（1）抗體的合成場(chǎng)所是[③]______，合成、加工分泌的過(guò)程是③→_____→____→⑥→⑦（填標(biāo)號(hào)），這一過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，構(gòu)成了細(xì)胞的_______。

（2）有人把膜結(jié)構(gòu)組成中的[⑥]__________比喻為深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，而[④]___________在其中起重要的交通樞紐作用。

（3）若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是________、_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(①～⑥代表不同的細(xì)胞器)

（1）物質(zhì)A是________，物質(zhì)B是________。

（2）結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，其功能特性是具有______________。

（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________(填圖中的序號(hào))。動(dòng)、植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是[　]____________。

（4）細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細(xì)胞器外，還有________、________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：

（1）圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是______>______>______。

（2）如圖所示，A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，且能維持這種狀態(tài)，則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是______>______。

（3）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作成裝片，并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形狀的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從______→______→______。

（4）圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力，依次是______>______>______；三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是______。

（5）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)？____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物實(shí)驗(yàn)中，可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，檢測(cè)生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。在下列實(shí)驗(yàn)列表中，正確的是

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋(píng)果中的果糖

斐林試劑

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

藍(lán)色

C

花生中的脂肪

蘇丹Ⅳ

紅色

D

大豆中的蛋白質(zhì)

雙縮脲

紅色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為生物生命活動(dòng)直接提供能量的是

A. 糖類(lèi)等有機(jī)物的分解 B. ATP的水解

C. ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的過(guò)程 D. 氫氧結(jié)合產(chǎn)生大量能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．ATP水解釋放的能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

B．ATP可為肌肉收縮、大腦思考、物質(zhì)運(yùn)輸提供能量

C．ATP水解時(shí)，釋放出的能量來(lái)源于高能磷酸鍵斷裂

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團(tuán)組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，大圓圈中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A. ①和② B. ①和④ C. ③和④ D. ②和④

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