【題目】假定某草原上散養(yǎng)的某種牛群呈S型增長,該種群增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種牛,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是
A. 丁點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
B. 丙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
C. 乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
D. 甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
【答案】A
【解析】分析題圖:圖示為某種家畜種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線。開始時(shí),種群數(shù)量增長率為0;種群數(shù)量增長率逐漸升高,種群數(shù)量增長速率加快;當(dāng)種群數(shù)量增長率最大,此時(shí)種群數(shù)量增長速率最快;種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增長速率減慢;當(dāng)種群數(shù)量增長率再為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值。在甲點(diǎn)-丙點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量增長率上升,種群數(shù)量在增長;丁點(diǎn)時(shí)增長速率雖然下降,但增長速率仍然大于0,種群數(shù)量仍然在增加,在該點(diǎn)時(shí)開始捕獲,使得種群數(shù)量降低到時(shí),種群增長率達(dá)到最大,可實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。故選:A.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供
B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離
C. ③后進(jìn)行放射性檢測,懸浮液中有少量放射性很可能是操作②有誤
D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某細(xì)胞中提取出DNA片段進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的48%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中24%是鳥嘌呤,問與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的 ( )
A. 28% B. 26% C. 24% D. 17%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法不正確的是
A. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用
D. 細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的生命起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析某生物的雙鏈DNA,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該DNA分子全部堿基的15%,則對應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例是
A. 17%B. 32%C. 34%D. 50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示一種單基因遺傳。˙、b)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中Ⅱ9不攜帶致病基因,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1
C.若Ⅲ14為女性,其基因型為BB或Bb
D.Ⅲ13與女性Ⅲ14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為/12
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是 ( )
A. 脫氧核糖、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生長激素、胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.能使底物發(fā)生化學(xué)變化,本身也發(fā)生化學(xué)變化 B.酶在代謝中提供能量
C.其化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是RNA,少數(shù)是蛋白質(zhì) D.酶大多數(shù)能被蛋白酶水解
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