A. | 孟德?tīng)枌?duì)于兩種現(xiàn)象的解釋是完全一致的 | |
B. | 孟德?tīng)栻?yàn)證假說(shuō)時(shí)都是用測(cè)交的方法 | |
C. | 在生物性狀遺傳中,兩個(gè)定律同時(shí)起作用 | |
D. | 基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ) |
分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì):等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離;時(shí)間:減數(shù)第一次分裂后期.
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):非同源染色體上的非等位基因自由組合;時(shí)間:減數(shù)第一次分裂后期.
細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA分子.細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的傳遞是隨機(jī)不均等的,不遵循孟德?tīng)柖桑?xì)胞核遺傳時(shí)遺傳物質(zhì)是平均分配的,細(xì)胞核遺傳在有性生殖時(shí)遵循孟德?tīng)柖桑?xì)胞核遺傳正交和反交產(chǎn)生的后代是相同,細(xì)胞質(zhì)遺傳的正交和反交產(chǎn)生的后代是不相同的,只與母方有關(guān).
解答 解:A、基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,而基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是非同源染色體上的非等位基因自由組合,孟德?tīng)枌?duì)于兩種現(xiàn)象的解釋并非完全一致,A錯(cuò)誤;
B、孟德?tīng)栻?yàn)證分離定律和基因自由組合定律都是用子一代和隱性類(lèi)型進(jìn)行測(cè)交的方法,B正確;
C、由于生物體內(nèi)都含有多對(duì)等位基因,單獨(dú)考慮一對(duì)等位基因時(shí),遵循基因的分離定律;考慮兩對(duì)或多對(duì)等位基因時(shí),遵循基因的自由組合定律,因此,在生物性狀遺傳中,兩個(gè)定律同時(shí)起作用,C正確;
D、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,基因分離是考慮一個(gè)性狀,而自由組合是兩個(gè)或兩個(gè)以上的性狀,因此基因分離是自由組合定律的基礎(chǔ),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律、自由組合定律的區(qū)別與聯(lián)系等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,注意遺傳定律適用范圍有性生殖的生物,真核細(xì)胞的核內(nèi)染色體上的基因,無(wú)性生殖和細(xì)胞質(zhì)基因遺傳時(shí)不符合.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 | |
B. | 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng) | |
C. | 旅鼠的種群數(shù)量受種群密度制約 | |
D. | 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度 | |
B. | 健那綠是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活性染色劑,在顯微鏡下觀察到線(xiàn)粒體呈藍(lán)綠色 | |
C. | 用高倍鏡觀察葉綠體和線(xiàn)粒體時(shí)可選用根尖作為實(shí)驗(yàn)材料 | |
D. | 驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,需將葉片的一半遮光,以控制無(wú)關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的成分和結(jié)構(gòu)的相似性 | |
B. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量較多 | |
C. | 細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA | |
D. | 生物細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二者是完全獨(dú)立毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)遺傳規(guī)律 | |
B. | 自由組合定律中涉及的每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律 | |
C. | 二者都是對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究所總結(jié)出來(lái)的遺傳規(guī)律 | |
D. | 如果是多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,則一定遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖 | |
B. | ①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度 | |
C. | 結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器 | |
D. | 結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•山東校級(jí)模擬)關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是( )
A.它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
B.它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本
C.它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與
D.在培育過(guò)程中,都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白增加而易轉(zhuǎn)移 | |
B. | 結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果 | |
C. | 圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的 | |
D. | 上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞從而一定傳給子代個(gè)體 |
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