13．如圖所示，在密封的燒杯內(nèi)裝有含酵母菌的葡萄糖溶液，試管中裝有澄清的石灰水，兩天后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁并有沉淀，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要是（　�。�
A．大氣中的二氧化碳進(jìn)入試管內(nèi)
B．酵母菌進(jìn)行光合作用時(shí)放出二氧化碳
C．酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)放出二氧化碳
D．酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)放出二氧化碳

分析 無(wú)氧呼吸是在無(wú)氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳或者乳酸，同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程，不同生物無(wú)氧呼吸酶的種類不同，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．

解答 解：據(jù)圖示可知，在密閉條件下，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳使石灰水變渾濁并有沉淀．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)氧呼吸的過(guò)程及產(chǎn)物，意在考查學(xué)生的應(yīng)用和識(shí)記能力，對(duì)于無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在DNA析出與鑒定實(shí)驗(yàn)中加入酒精的目的是（　�。�
A．溶解DNAB．除去DNA中所含的雜質(zhì)
C．析出蛋白質(zhì)D．稀釋溶液，降低濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．$\frac{2n}{4n}$嵌合體胚胎是指用四倍體（4n）胚胎與二倍體胚胎（2n）或胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行聚合，形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體．$\frac{2n}{4n}$ 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）受精卵是胚胎發(fā)育的開(kāi)端，圖中的卵細(xì)胞達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過(guò)精子獲能過(guò)程才能和卵細(xì)胞結(jié)合．
（2）2N的ES細(xì)胞來(lái)自胚胎發(fā)育過(guò)程的囊胚期，本實(shí)驗(yàn)中從功能上說(shuō)明了該細(xì)胞具有發(fā)育的全能性
（3）$\frac{2n}{4n}$嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有：動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合和胚胎移植．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示一個(gè)感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)方面的變化，圖中①②③三條曲線分別表示（　�。�
A．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度
B．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量
C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量
D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于如圖圖示中細(xì)胞間信息交流方式的是（　�。�
A．膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時(shí)，精子對(duì)卵細(xì)胞的作用
C．甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)
D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在研究噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中，用15N、35S和32P同時(shí)標(biāo)記的噬菌體去侵染細(xì)菌，一段時(shí)間后離心，理論上在上清液中能檢測(cè)到（　�。�
A．15N、32PB．35S和32PC．15N、35SD．15N、35S和32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將燕麥胚芽甲（頂端套上錫箔小帽）和乙（自然狀態(tài)）均置于單側(cè)光下，一段時(shí)間后甲直立生長(zhǎng)，乙彎向光源生長(zhǎng)．這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明（　�。�
A．植物的生長(zhǎng)具有向光性
B．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C．胚芽尖端能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)
D．感受光刺激的部位是胚芽尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是油菜種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請(qǐng)分析回答：
（1）表示其干重變化的曲線是Y．a(chǎn)→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分．
（2）曲線a→c種子內(nèi)有機(jī)物的種類增加（填“增加”或“減少”），此時(shí)細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)最旺盛的三種細(xì)胞器是高爾基體、核糖體、線粒體．
（3）油菜幼苗光合作用和呼吸作用相等的時(shí)間點(diǎn)是O．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生物體內(nèi)基本組成單位相同的一組物質(zhì)是（　�。�
A．植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物的生長(zhǎng)激素
B．動(dòng)物的糖原和抗原
C．細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體
D．細(xì)菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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