【題目】某學(xué)者曾做過(guò)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液、水和14C﹣葡萄糖,待充分作用后,得到如圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性.下列結(jié)論正確的有幾項(xiàng)(
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)
②加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
③生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)
④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響.

A.全錯(cuò)
B.一項(xiàng)
C.兩項(xiàng)
D.三項(xiàng)

【答案】D
【解析】解:①由圖乙結(jié)果可以得出,放射性糖集中在滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液部位且分布比較均勻,說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的功能,①正確;
②在滴加水的部位不含有放射性糖,形成空白對(duì)照,②正確;
③生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,可能與它能吸引和運(yùn)輸養(yǎng)分有關(guān),③正確;
④實(shí)驗(yàn)中未涉及單側(cè)光的實(shí)驗(yàn),無(wú)法得出放射性葡萄糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響,④錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】掌握生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性是解答本題的根本,需要知道生長(zhǎng)素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)):既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用野生型二倍體馬鈴薯(2n=24)和抗青枯病的二倍體茄子(2n=24)進(jìn)行體細(xì)胞雜交,培育抗青枯病馬鈴薯.
(1)自然界中馬鈴薯和茄子間存在 , 難以通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代.
(2)科研人員將馬鈴薯和茄子的葉片用酶分解處理,獲得有活力的原生質(zhì)體.將馬鈴薯和茄子的原生質(zhì)體融合,融合細(xì)胞在培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)基中需要加入 , 促進(jìn)形成愈傷組織和再分化形成雜種植株.
(3)科研人員從PCR鑒定為陽(yáng)性的雜種植株中選出雜種植株B,用流式細(xì)胞儀進(jìn)一步測(cè)定二倍體馬鈴薯、二倍體茄子和雜種植株B的DNA相對(duì)含量結(jié)果如圖.

依據(jù)上述結(jié)果預(yù)測(cè),馬鈴薯﹣茄子四倍體融合細(xì)胞的DNA相對(duì)含量約為 . 據(jù)圖中結(jié)果推測(cè),雜種植株B應(yīng)為倍體,判斷依據(jù)是
(4)取雜種植株B的根尖制成臨時(shí)裝片,進(jìn)一步從染色體水平進(jìn)行鑒定.在顯微鏡下找到有絲分裂期的細(xì)胞,觀察并統(tǒng)計(jì)來(lái)自茄子和馬鈴薯的染色體數(shù)目,若 , 則支持上述推測(cè).
(5)為確定雜種植株是否符合育種要求,還需對(duì)其進(jìn)行檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______________________________、_______________

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_______________。

(3)如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]___________和[ ]__________

(4)若某細(xì)胞同時(shí)有圖1、2中的各種細(xì)胞器,則為_______________細(xì)胞。

(5)圖中不含磷脂的細(xì)胞器是______________________________。

(6)結(jié)構(gòu)7的化學(xué)成分是___________________。

(7)動(dòng)物細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是______________。觀察活細(xì)胞中的9常用的染色劑是_____________________,可將其染成_______________(顏色)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )

A. 供給全面的營(yíng)養(yǎng) B. 供給能量 C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】RQ(呼吸商)= ,其值可用來(lái)判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)的代謝狀況.當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時(shí),RQ值約為0.7.已知向日葵的種子內(nèi)儲(chǔ)存大量的脂質(zhì),當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)脂質(zhì)被用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,隨后種子發(fā)芽,脂質(zhì)逐漸被消耗,此時(shí)幼苗也逐漸長(zhǎng)大變綠.若干天后,在室外播種向日葵幼苗,其細(xì)胞的RQ值是(
A.大于0.7接近1
B.小于0.7接近0
C.由0.7逐漸變小,但不會(huì)接近0
D.不會(huì)有變動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示幼苗在水平放置時(shí)的生長(zhǎng)情況,圖2表示根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則在圖3中能表示a(莖的近地側(cè))、b(根的近地側(cè))兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度變化的曲線依次是(

A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅綠色盲表現(xiàn)為人群中男性患病概率遠(yuǎn)高于女性.控制紅綠色盲的基因分布在

A. XY同源區(qū)段 B. X非同源區(qū)段

C. Y非同源區(qū)段 D. 常染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子中,以下哪個(gè)是不可能存在的

A. 腺嘌呤 B. 尿嘧啶

C. 磷酸 D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,英國(guó)科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來(lái)看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來(lái)自人,只有0.1%來(lái)自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的(  )

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體

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