如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大
B、乙圖所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自甲圖中的③
C、③中的所有色素分子在液泡中可以找到
D、ATP的合成場(chǎng)所是④,分解場(chǎng)所是③
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:甲圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①是葉綠體外膜,②是葉綠體內(nèi)膜,③是類囊體薄膜,④是葉綠體基質(zhì);乙圖是類囊體薄膜.
解答: 解:A、葉綠體通過(guò)形成大量的片層結(jié)構(gòu)類囊體增大膜面積,A錯(cuò)誤;
B、甲圖③是類囊體薄膜,乙圖含有光合色素,光合色素分布在類囊體薄膜上,所以乙圖也是類囊體薄膜,B正確;
C、③中的色素是葉綠素和類胡蘿卜素,與光合作用有關(guān),液泡中的色素是花青素,和光合作用沒有關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜③,產(chǎn)物是ATP和[H],產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng),暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考察葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能,經(jīng)常出錯(cuò)的考點(diǎn)就是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng),而不用于其它的生命活動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程中的物像.下列有關(guān)敘述正確的是(  ) 
A、此圖反映出的DNA復(fù)制模式,可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)
B、此過(guò)程必須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,任一條鏈中A=T,G=C
C、若將該DNA進(jìn)行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基
D、若該DNA分子的一條鏈中(A+T):(G+C)=a,則互補(bǔ)鏈中該比值為
1
a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是( 。
①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞
②細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度
③細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
④外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過(guò)低或過(guò)高
⑤外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害   
⑥外界溶液的濃度無(wú)特殊要求,任何濃度均可以.
A、①②;④⑤
B、①③;④⑤
C、①②;⑤⑥
D、①③;⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、所得到的“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織是已高度分化的細(xì)胞
C、上述過(guò)程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時(shí)可用聚乙二醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖乙是測(cè)量的膜電位變化曲線圖.下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲中裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙中的A點(diǎn)
B、圖甲中裝置B測(cè)得的電位是動(dòng)作電位
C、圖乙中由A到C屬于興奮過(guò)程
D、圖甲中A裝置測(cè)的電位是由Na+大量?jī)?nèi)流形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述中不正確的是(  )
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體,有線粒體的細(xì)胞總進(jìn)行有氧呼吸
③細(xì)胞分化會(huì)使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異,從而導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能不同
④蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不都有細(xì)胞周期,但它們的化學(xué)成分都不斷更新.
A、①④B、①②③
C、①③④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是( 。
A、在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核
B、不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
C、不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
D、識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列有關(guān)蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對(duì)應(yīng)不正確的是(  )
A、胰島素與調(diào)節(jié)
B、干擾素和免疫
C、DNA聚合酶與DNA水解
D、載體蛋白與運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是( 。?/div>
A、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B、合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D、合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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