13．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（　�。�
A．抑制膜上載體的活性會(huì)阻礙細(xì)胞吸收K+
B．大分子物質(zhì)通過(guò)載體蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，需要消耗能量
C．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞依然進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
D．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

分析 小分子的跨膜運(yùn)輸方式：

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、細(xì)胞吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，因此抑制膜上載體的活性會(huì)阻礙細(xì)胞吸收K+，A正確；
B、大分子物質(zhì)通過(guò)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，需要消耗能量，但不需要載體蛋白協(xié)助，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖屬于主要能源物質(zhì)，在靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行能量代謝，則此時(shí)有葡萄糖的跨膜運(yùn)輸，C正確；
D、質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式及其特點(diǎn)，了解大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．群落的豐富度與群落中的種群密度呈正相關(guān)
B．在食物十分充足的條件下，社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
C．初生演替過(guò)程中，種間競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)導(dǎo)致原有優(yōu)勢(shì)種的更替
D．生態(tài)系統(tǒng)中的碳在群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間只能以CO2的形式進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)以1分子含500個(gè)堿基對(duì)的DNA片段為模板，含3H的核苷酸為原料，復(fù)制N次DNA分子過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．3H可能分布于核苷酸的核糖或堿基或磷酸中
B．子代DNA的兩條鏈均有3H
C．復(fù)制過(guò)程需要消耗（2n-1）×1000個(gè)脫氧核苷酸
D．DNA復(fù)制速度受酶活性、溫度、pH等限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．小球藻的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是極高的，它含有對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、健康長(zhǎng)壽所必需的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是一種很好的天然營(yíng)養(yǎng)健康食品．某興趣小組為研究NAA（萘乙酸，是植物調(diào)節(jié)劑之一）對(duì)小球藻生長(zhǎng)及品質(zhì)的影響，進(jìn)行了如下探究性實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①培養(yǎng)液配制：將海水過(guò)濾后加熱消毒，冷卻至室溫后，按一定的比例加入營(yíng)養(yǎng)素．
②實(shí)驗(yàn)分組：充分搖勻后的培養(yǎng)液移入24只消毒的錐形瓶，添加NAA，形成一定的濃度梯度，每個(gè)濃度梯度設(shè)置3個(gè)平行組．
③小球藻的培養(yǎng)與管理：將處于指數(shù)生長(zhǎng)期的小球藻接種到上述各組中，置于室溫17-26℃、2000lx連續(xù)工作條件下培養(yǎng)，每天定時(shí)搖勻4次
④小球藻葉綠素和蛋白質(zhì)含量的測(cè)定：培養(yǎng)8天后，離心后取藻泥冷凍干燥制成藻粉，測(cè)定其中葉綠素和蛋白質(zhì)的含量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
NAA質(zhì)量濃度（mg•L-1）每克干燥粉中葉綠素a含量（mg•g-1）每克干燥粉中葉綠素b含量（mg•g-1）干燥粉中粗蛋白含量（%）
00.60770.675244.68
0.250.62180.877545.01
0.50.62350.962645.07
1.00.74111.034351.85
1.50.92021.064553.21
2.01.03991.197057.31
4.00.64780.833746.03
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的課題是不同濃度的NAA對(duì)小球藻葉綠素和蛋白質(zhì)含量的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)濃度梯度設(shè)置3個(gè)平行組的目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn)，使結(jié)果更準(zhǔn)確；每天定時(shí)搖瓶4次的目的是使小球藻獲得較充足的營(yíng)養(yǎng)成分；測(cè)定葉綠素的含量時(shí)，取少許藻粉加入無(wú)水乙醇（或丙酮）定容至10mL，避光抽提，24h后取上清液測(cè)定吸光值，計(jì)算其含量．
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是NAA質(zhì)量濃度在0.25-4.0mg/L范圍內(nèi)，對(duì)小球藻葉綠素和蛋白質(zhì)含量的增加起促進(jìn)作用（或質(zhì)量濃度為2.0mg/L的NAA對(duì)小球藻和葉綠素和蛋白質(zhì)含量的增加促進(jìn)效果最佳）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，小球藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量的增加有利于葉綠素含量的增加，可能的原因是蛋白質(zhì)是為囊體薄膜的主要成分之一，而類囊體薄膜是葉綠素的載體（或催化色素形成的酶增多）．
（5）在實(shí)驗(yàn)中主要的無(wú)關(guān)變量是溫度、光照等（寫(xiě)出兩個(gè)），結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析此實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)之處是設(shè)置的NAA濃度梯度應(yīng)相等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．Ⅰ為治療某種遺傳性糖尿病，研究人員完成如下工作．

（1）圖1中過(guò)程②表示核移植技術(shù)．
（2）圖1中過(guò)程③的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，需要用到的兩類酶是限制酶和DNA連接酶．
（3）重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外，還應(yīng)加入水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、動(dòng)物血清等必需的營(yíng)養(yǎng)成分，并在含5%CO2的無(wú)菌恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持細(xì)胞培養(yǎng)液的pH．
（4）定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化（基因選擇性表達(dá)），從而形成功能專一的胰島樣細(xì)胞．為檢測(cè)胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的正常生理功能，研究人員分別在甲、乙兩組培養(yǎng)液中加入不同濃度的葡萄糖溶液，將胰島樣細(xì)胞分別放在甲、乙兩組培養(yǎng)液中，保溫相同時(shí)間后檢測(cè)胰島素的分泌量．若誘導(dǎo)成功，則圖2中甲組應(yīng)為葡萄糖濃度較高情況下測(cè)得的胰島素分泌量，理由是胰島素有降低血糖的功能，血糖濃度高時(shí)分泌量增多．
Ⅱ?yàn)閺母旧辖鉀Q水稻中的高植酸問(wèn)題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種．下圖是獲取植酸酶基因的流程．

據(jù)圖回答：
（1）圖中基因組文庫(kù)大于（小于/等于/大于）cDNA文庫(kù)．
（2）A、C過(guò)程中可以（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株．
（3）目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外，還可以分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述不合理的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
B．某一物種內(nèi)的不同種群如果出現(xiàn)了生殖隔離，那么其種群的基因庫(kù)必然發(fā)生了改變
C．種群內(nèi)只要某一基因發(fā)生基因頻率的改變，就說(shuō)明該生物種群發(fā)生了進(jìn)化
D．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．M基本編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈．該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘧啶核苷酸比例增加
B．在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接
C．在突變基因的表達(dá)過(guò)程中，最多需要64種tRNA參與
D．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（　�。�
A．利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁
B．用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶
C．H2O2分解實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)e3+、加熱與過(guò)氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)
D．利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案