13．下列能在細(xì)胞核中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的細(xì)胞是（　�。�
①有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞　　
②精原細(xì)胞　
③高度分化不再分裂的神經(jīng)細(xì)胞
④人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞　　　　
⑤豌豆的受精卵細(xì)胞　　
⑥次級(jí)卵母細(xì)胞．
A．②③⑤B．①③④⑥C．①②③④⑤⑥D．①②⑤⑥

分析 根據(jù)題意分析可知，題干條件中有兩個(gè)限制因素：“細(xì)胞核中”、“發(fā)生轉(zhuǎn)錄”．首要條件是細(xì)胞有細(xì)胞核，據(jù)此可排除①④⑥，因?yàn)樘幱诜至哑诘募?xì)胞沒有核膜和核仁；而正常體細(xì)胞均能發(fā)生轉(zhuǎn)錄合成蛋白質(zhì)，但是處于分裂期的細(xì)胞由于染色體高度螺旋，不能發(fā)生轉(zhuǎn)錄，因此可以確定①⑥錯(cuò)誤．

解答 解：①有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞沒有細(xì)胞核，并且由于中期染色體高度螺旋，不能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程，①錯(cuò)誤；
②精原細(xì)胞在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期時(shí)，細(xì)胞核中能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程，并且合成蛋白質(zhì)，②正確；
③高度分化不再分裂的神經(jīng)細(xì)胞具有合成蛋白質(zhì)的能力，因此細(xì)胞核中DNA能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程，③正確；
④人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，④錯(cuò)誤；
⑤豌豆的受精卵細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄，并控制蛋白質(zhì)的合成，⑤正確；
⑥次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在成形的細(xì)胞核，并且由于染色體的高度螺旋不進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，⑥錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)可用排除法，考查了考生的審題能力、識(shí)記能力以及分析能力．由于人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，故可排除BC選項(xiàng)，又由于有絲分裂中期的細(xì)胞沒有細(xì)胞核，并且由于中期染色體高度螺旋，不能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程，由此可得答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病，而利用人類胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問題．分析下圖回答問題．
（1）過程X稱為細(xì)胞核移植．
（2）在胚胎早期培養(yǎng)的過程中，一般用發(fā)育培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，其成分一般有無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清（血漿）等物質(zhì)．并且應(yīng)在5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液中的PH．
（3）③階段獲取的胚胎干細(xì)胞，除了來自于囊胚中的[①]內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，也可從原始性腺中分離獲取．如果將③階段胚胎干細(xì)胞置于飼養(yǎng)層上，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．
（4）圖中所示為“治療性克隆”，能夠在一定程度上解決供體器官來源不足，并且可避免器官移植過程中存在的免疫排斥問題．
（5）如果重組細(xì)胞培養(yǎng)后移植到子宮內(nèi)能夠成功孕育出一個(gè)新個(gè)體，則稱作生殖性克�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答與胡蘿卜素有關(guān)的問題：
（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是β-胡蘿卜素（填“α-胡蘿卜素”、“β-胡蘿卜素”或“γ-胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子維生素A，后者缺乏會(huì)引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱為夜盲癥，胡蘿卜素是非揮發(fā)性（填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質(zhì)．
（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí)，需要（填“需要”或“不需要”）將鮮活的巖藻干燥．
（3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑不與水混溶，而乙醇雖為有機(jī)溶劑但和水混溶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．信使RNA有100個(gè)堿基，其中A有30個(gè)，G有25個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的DNA片段中，C和T共有多少（　�。�
A．45B．55C．100D．200

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在相同濃度的蔗糖和葡萄糖溶液中培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，下列說法正確的是（　　）
A．蔗糖和葡糖糖都能進(jìn)入細(xì)胞，但進(jìn)入速度一定不等
B．蔗糖不能進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸蔗糖分子的載體蛋白
C．有氧呼吸第二階段利用的是丙酮酸，葡萄糖被分解為丙酮酸之后才能進(jìn)入細(xì)胞
D．蔗糖和葡萄糖都能進(jìn)入細(xì)胞，但進(jìn)入速度可能不等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/td>
B．
說明生長素的作用具有兩重性
C．
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D．
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖A為某二倍體高等生物的細(xì)胞分裂示意圖，圖B表示一個(gè)細(xì)胞周期（G1，S，G2組成分裂間期，M為分裂期），中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)根據(jù)圖完成問題：

（1）A圖中處于有絲分裂中期，判斷的理由是有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，此時(shí)有染色體4條，DNA8個(gè)，染色單體8條，該時(shí)期位于B圖M時(shí)期（填字母）；
（2）此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板不會(huì)；理由是此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁；
（3）C圖中的DNA含量為2C～4C之間的細(xì)胞，應(yīng)處在B圖的S期，主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（4）如果A圖代表人的造血干細(xì)胞，那么它在形成各種細(xì)胞時(shí)需要經(jīng)歷細(xì)胞的分裂和分化過程．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•安陽校級(jí)期中）有一類疾病屬于呼吸性酸中毒，是由于呼吸道阻塞、肺膨脹不全或肺炎等導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳排出受阻而造成的．請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)知識(shí)回答下列問題．

（1）血液的pH通常在 之間，當(dāng)血中CO2大量積累時(shí)，它就與水反應(yīng)形成 ，該物質(zhì)又會(huì)很快分解成 ，總的影響不會(huì)太大．

（2）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞中會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH ，但乳酸可與血液中的 發(fā)生反應(yīng)，生成 ，這樣，血液pH就會(huì)相對(duì)穩(wěn)定．

（3）病人從水果中攝取的碳酸鈉進(jìn)入血液中，與碳酸反應(yīng)，生成 ，該物質(zhì)通過 排出體外，因此血液pH不會(huì)升高．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•天津?qū)W業(yè)考試）下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病

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