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分析下列四組，細胞結構最為相似的是

A．變形蟲、青蛙、香菇B．小麥、番茄、煙草
C．小麥、草履蟲、大腸桿菌D．酵母菌、靈芝、煙草

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：成功之路·突破重點線·生物（學生用書） 題型：043

請分析下列兩個實驗：①用適當濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽番茄。②用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜，試問：

（1）番茄的無籽性狀是否能遺傳？________，若取這番茄植株的枝條扦插，長成的植株所結的果實中是否有種子？________。

（2）三倍體西瓜無性繁殖后，無籽性狀能否遺傳？________。若取這植株的枝條扦插，長成的植株的子房壁細胞含有________個染色體組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下列兩個實驗：①用適當濃度的生長素溶液處理未受分的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽番茄。②用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。正確的是     （  ）

A．無籽番茄的無籽性狀能遺傳，若取這株番茄植物的枝條扦插，長成的植株所結果實中沒有種子

B．三倍體西瓜無性繁殖后，無籽性狀可以遺傳，若取這植株扦插，長成的植株的子房壁細胞含有4個染色體組

C．無籽番茄的無籽性狀不能遺傳，若取這株番茄植物的枝條扦插，長成的植株所結果實中仍然有種子

D．三倍體西瓜的無籽性狀不可以遺傳，若取這植株的枝條扦插，長成的植株所結果實中仍然有種子

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

請分析下列兩個實驗：

①用適當濃度的生長素溶液處理未受分的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽番茄。

②用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。

正確的是


  1. A.
    無籽番茄的無籽性狀能遺傳，若取這株番茄植物的枝條扦插，長成的植株所結果實中沒有種子
  2. B.
    三倍體西瓜無性繁殖后，無籽性狀可以遺傳，若取這植株扦插，長成的植株的子房壁細胞含有4個染色體組
  3. C.
    無籽番茄的無籽性狀不能遺傳，若取這株番茄植物的枝條扦插，長成的植株所結果實中仍然有種子
  4. D.
    三倍體西瓜的無籽性狀不可以遺傳，若取這植株的枝條扦插，長成的植株所結果實中仍然有種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下列兩個實驗：

①用適當濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無子番茄。

②用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉子房發(fā)育成無子西瓜。試問：

(1)番茄的無子性狀是否能遺傳？_________。若取這番茄植株的枝條扦插，長成的植株所結果實中是否有種子？_________。

(2)三倍體無子西瓜無性繁殖后，無子性狀是否能遺傳？_________。若取這植株的枝條扦插，長成的植株的子房壁細胞含有_________個染色體組。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下列兩個實驗：

①用適當濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無子番茄。

②用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉子房發(fā)育成無子西瓜。試問：

(1)番茄的無子性狀是否能遺傳？_________。若取這番茄植株的枝條扦插，長成的植株所結果實中是否有種子？_________。

(2)三倍體無子西瓜無性繁殖后，無子性狀是否能遺傳？_________。若取這植株的枝條扦插，長成的植株的子房壁細胞含有_________個染色體組。

 

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