將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如右圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
D
【解析】
試題分析:施加適宜的刺激,神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮,興奮先到達(dá)左電極接觸點(diǎn),再到達(dá)右電極接觸點(diǎn)。將電極均置于膜外,當(dāng)興奮傳至左電極接觸點(diǎn)時(shí),其發(fā)生一次電位變化(從正電位變?yōu)樨?fù)電位再變?yōu)檎娢唬译姌O接觸點(diǎn)電位未變化,表現(xiàn)為正電位,這時(shí)電流會(huì)從右電極流向左電極;當(dāng)興奮傳至右電極接觸點(diǎn)時(shí),其也發(fā)生一次電位變化(從正電位變?yōu)樨?fù)電位再變?yōu)檎娢唬,而左電極接觸點(diǎn)已恢復(fù)為正電位,這時(shí)電流會(huì)從左電極流向右電極。當(dāng)兩電極接觸點(diǎn)發(fā)生電位變化時(shí),兩極之間電位差的絕對(duì)值會(huì)先增大再減小,表現(xiàn)為波形曲線,而興奮先后通過兩電極接觸點(diǎn)時(shí),電流方向相反,反映兩極電位變化相對(duì)值的波形曲線則分布在橫軸上下兩側(cè),故答案選D。
考點(diǎn):興奮的傳導(dǎo)
點(diǎn)評(píng):本題將興奮在神經(jīng)元的傳導(dǎo)與物理知識(shí)結(jié)合,屬于對(duì)理解層次的考查,屬于中檔題。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省藍(lán)山二中高三第五次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如右圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如右圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是( )
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等院校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(海南卷)生物試題 題型:選擇題
將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如右圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
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