2．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（　　）
A．寒冷環(huán)境中，腎上腺素分泌量增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B．細(xì)胞內(nèi)、外Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D．血漿滲透壓與血紅蛋白、血漿蛋白、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)

分析 1、體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，在寒冷環(huán)境下：①骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，可增加產(chǎn)熱；②立毛肌收縮、皮膚血管收縮可減少散熱．
2、血漿液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)的數(shù)目多少，大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)，細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl-．
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．

解答 解：A、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，會(huì)導(dǎo)致代謝旺盛而抵御寒冷，該過(guò)程不是導(dǎo)致骨骼肌不自主戰(zhàn)粟的原因，骨骼肌不自主戰(zhàn)粟是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)的維持依賴于細(xì)胞膜上的Na+、K+泵，該泵通過(guò)消耗能量把細(xì)胞外的K+泵入細(xì)胞內(nèi)，把細(xì)胞內(nèi)的Na+泵入細(xì)胞外，從而維持這么一個(gè)不平衡的狀態(tài)，B正確；
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介，C錯(cuò)誤；
D、血漿滲透壓與血漿蛋白、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)，而血紅蛋白是位于紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)、正常情況下血漿中不存在血紅蛋白，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識(shí)，考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過(guò)程，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（mgCO2•cm-2•h-1）與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖甲中的物質(zhì)a是[H]，圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是B（填圖中字母）．
（2）若某植物體的根尖細(xì)胞通過(guò)圖乙過(guò)程產(chǎn)生的1分子CO2，進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用（如圖甲），則在這一過(guò)程中該CO2分子至少通過(guò)6層生物膜．
（3）圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜；請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)再寫出一種（除圖乙外）能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（4）在圖丙中，當(dāng)溫度為30℃時(shí)，在光照強(qiáng)度低于12klx時(shí)，影響光合速率主要限制因素是光照強(qiáng)度．
（5）若溫度為20℃時(shí)，該植物的呼吸速率為a  mgCO2•cm-2•h-1，則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為 8klx條件下放置15小時(shí)后每平方厘米的葉片實(shí)際光合作用消耗的CO2為60mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1是某生物課外小組用伊樂(lè)藻（沉水高等植物）為實(shí)驗(yàn)材料，研究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響；實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，橫坐標(biāo)中的距離表示光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離；圖3表示伊樂(lè)藻細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中碳酸氫鈉溶液的作用是維持溶液中二氧化碳的量相對(duì)穩(wěn)定．產(chǎn)生氣泡中的氧原子來(lái)源于光合作用原料中的水．
（2）圖2中光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離體現(xiàn)了光照強(qiáng)度（填環(huán)境因素）對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，該環(huán)境因索直接影響光合作用的光反應(yīng)階段．
（3）圖2中限制CB段的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，而限制A點(diǎn)的環(huán)境因素主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用．
（4）在圖2中B點(diǎn)時(shí)，伊樂(lè)藻細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生圖3中①③④⑤⑥②過(guò)程，其中⑤過(guò)程一般在所有活細(xì)胞中都能發(fā)生．（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．研究發(fā)現(xiàn)：人體紅細(xì)胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)；而小腸上皮細(xì)胞腸腔面上存在特定的載體，可以逆濃度梯度從腸腔吸收葡萄糖，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度高時(shí)，小腸上皮細(xì)胞基底面又可以順濃度梯度將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中．下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一生物的不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式可能不同
B．同一細(xì)胞在不同條件下吸收葡萄糖的方式可能不同
C．紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都體現(xiàn)了選擇性
D．紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都會(huì)伴隨ATP的水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變
B．胚胎發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有細(xì)胞的凋亡
C．被病原體感染的細(xì)胞的清楚是通過(guò)細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的
D．溶酶體能合成水解酶，用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于果園的問(wèn)題．
（1）果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，果園中的所有種群構(gòu)成群落，不同植物在果園的垂直方向具有分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（2）利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度，如用信息素（E）-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜雄蟲，可破壞其種群性別比例．
（3）科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè)，結(jié)果如圖．據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是捕食．
（4）每年輸入果樹的能量，一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入，一部分儲(chǔ)存于果樹的營(yíng)養(yǎng)器官中，其余能量的去處是在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解和未分解的殘枝敗葉．
（5）如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理，果樹林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，再到灌木等階段的演替．在草本與灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其原因是一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后，再進(jìn)行細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)
B．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
C．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變黃再變綠
D．觀察葉肉細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞再換高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分及結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)粒中沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán)
B．構(gòu)成糖原和淀粉的基本單位是相同的
C．動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中的中心體功能是相同的
D．蛙成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．H+經(jīng)胃壁細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性；而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下泵入胃壁細(xì)胞，又可經(jīng)通道蛋白順濃度差出到胃腔．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H+從胃壁細(xì)胞出到胃腔是主動(dòng)運(yùn)輸
B．K+經(jīng)通道蛋白出到胃腔是被動(dòng)運(yùn)輸
C．驅(qū)動(dòng)質(zhì)子泵所需能量由ATP提供
D．K+順濃度差出到胃腔說(shuō)明通道蛋白不能控制K+通過(guò)細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案