【題目】基因型為ddEeFFDdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代個體表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體數(shù)占全部子代的(  )

A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 3/4

【答案】C

【解析】試題分析:ddEeFF×DdEeff,子代ddE_F_比例為:1/2×3/4×1=3/8,D_E_ff比例為:1/2×3/4×0=0,故子代個體表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體數(shù)占全部子代的1-3/8=5/8,故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種遺傳病的系譜圖,該病由一對基因控制,設(shè)顯性基因為A,隱性基因為a,已知2、1、4、6不含致病基因,請分析回答:

1該病的遺傳方式是 。

2若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因,則5號的基因型 、8號的基因型 。

32為純合子的概率是 ;3為雜合子的概率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述正確的是( )

A. 可以利用色素在層析液中溶解度不同來提取綠葉中的色素

B. 吸收光能的色素分布在葉綠體的內(nèi)膜上

C. 通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D. 葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射,故葉片成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥2n=16為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實驗,實驗步驟如下:

將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。

將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為001%、01%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。

剪取根尖,用Carnoy固定液用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻固定8 h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸中5~8 min。

將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。

用石炭酸品紅試劑染色。

制片、鏡檢;計數(shù)、拍照。

實驗結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)%如下表。

秋水仙素溶液處理

清水培養(yǎng)時間h

質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

時間h

0

12

24

36

001

24

1071

1368

1419

1446

36

994

1199

1359

1362

48

798

1006

1222

1197

01

24

774

909

1107

1086

36

612

787

998

981

48

597

668

798

856

請分析上述實驗,回答有關(guān)問題:

1步驟將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸中的作用是 。

2步驟為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是 。

3根據(jù)所學(xué)的知識推測,石炭酸品紅試劑是一種 性染料。

4為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué),計數(shù)時應(yīng)采取的方法是 。

5根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;

本實驗的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是 。

6下面為一位同學(xué)在步驟所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A. 癌細(xì)胞的分散和轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

B. 幼嫩細(xì)胞與衰老細(xì)胞相比,其含水量豐富、線粒體多

C. 人的口腔上皮細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量相同

D. 人體胚胎發(fā)育過程中紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞來自一群相似的胚胎細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:

1與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于 ,因而屬于原核細(xì)胞。

2在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有 ,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 性。

3由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ,不同的是藍(lán)藻還含有 。

4生活在水中的這兩種生物,當(dāng) 時都能形成水華。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中代表整個大圓,包含,下列各項不符合關(guān)系的是

A體液 細(xì)胞外液 細(xì)胞內(nèi)液 組織液

B突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸小泡

C核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 信使RNA

D免疫 特異性免疫 非特異性免疫 細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是某實驗小組觀察1000個處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂而做出的統(tǒng)計圖。據(jù)圖對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂可做出的正確判斷是

A洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)處在細(xì)胞周期的分裂前期

B洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期相對持續(xù)時間的長短是:前期>末期>中期>后期

C圖中細(xì)胞數(shù)目最多的時期可以觀察到染色體的聯(lián)會現(xiàn)象

D細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時期是后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是(  )

A. 主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成

B. 細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

C. 不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

D. 鳥類的紅細(xì)胞可作為提取細(xì)胞膜的最佳實驗材料

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