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【題目】老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合。如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為（ ）

A．1/2 B．4/9 C．5/9 D．1

【答案】A

【解析】顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合，故不存在AA個體，因此黃色鼠基因型只能為Aa。黃色鼠與黃色鼠（第一代）交配得第二代基因型為Aa占2/3,aa占1/3。故第二代產生配子中A＝1/3，a=2/3，第三代中黃色鼠概率為（2×1/3×2/3）/（1－1/3×1/3）=1/2，所以選A。

Fn

雜合子

純合子

顯性純

合子

隱性純

合子

顯性性

狀個體

隱性性

狀個體

所占

比例

1-

1/2-

1/2-

1/2+

1/2-

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調控。A基因控制色素合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）�，F有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實驗如圖：

(1)上述雜交實驗表明，A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循_________________定律。若基因型為AABb的植株自交，后代的表現型及其比例為__________________________________。

(2)F2中白花植株的基因型有_________種，其純種個體在全部F2中大約占_______。

(3)F2紅花植株中雜合體出現的幾率是__________。為了測定F2紅花植株的基因型，讓F2紅花植株單株自交，若后代分離比為 ___________________________，則該紅花植株為雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物激素的敘述，錯誤的是

A. 機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

B. 切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

C. 通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量

D. 血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學現象或過程的模型，相關敘述錯誤的是 （ ）

A．若該圖表示減數分裂，b為次級精母細胞，則基因重組發(fā)生在e過程

B．若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值，則a＞b+c

C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體

D．若該圖表示基因表達的過程，則d主要發(fā)生在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞呼吸的過程，圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表示氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關敘述中，正確的是

A. 某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時，細胞中能通過圖1所示①②過程產生C02和 H20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內基因、DNA與染色體的說法,正確的是（ ）

A．細胞核基因與染色體在減數分裂過程中的行為是平行的

B．生物體內的基因都分布在細胞核染色體的DNA上

C．基因只有在染色體上才能指導蛋白質合成

D．人類基因組計劃測定的是23條染色體上基因的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，最佳的一組實驗材料是（ ）

①甘蔗的莖

②馬鈴薯勻漿

③花生種子

④梨

⑤甜菜的塊根

⑥豆?jié){稀釋液

⑦雞蛋清

A. ④②⑥ B. ⑤②⑦ C. ①②⑥ D. ④③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 。

（3）圖中能進行光合作用的是 ，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 。圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其體內染色體的主要成分是 和 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）A代表________分子；D代表________；在細胞信息交流過程中起 作用；

（2）細胞膜的功能特點是 。

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B______________。

（4）在a～e的五種過程中，代表主動運輸的是________。

（5）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號________；人體紅細胞吸收葡萄糖的過程是圖中編號________。

（6）圖2中曲線甲代表的運輸方式是 ，與圖2中曲線乙相符的過程是圖1中的 （選填字母a_e）

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