A. | 高強度的遮光處理更利于有機物的積累 | |
B. | 遮光比例為90%時,該植物不進行光合作用,也不消耗有機物 | |
C. | 強光更利于促進葉綠素b的合成 | |
D. | 葉綠素$\frac{a}$的比值的大小可作為判定其利于光照強弱的一個指標 |
分析 分析曲線圖:隨著遮光程度的增大,葉綠素$\frac{a}$的比值、植株干重、凈光合速率都是先增大后減小.
解答 解:A、由圖可知,高強度的遮光處理導致凈光合速率明顯降低,不利于有機物的積累,A錯誤;
B、遮光比例為90%時,凈光合速率為0,此時真光合速率等于呼吸速率,即此時該植物既進行光合作用,也進行呼吸作用消耗有機物,B錯誤;
C、強光時,葉綠素$\frac{a}$的比值較大,說明光不利于促進葉綠素b的合成,C錯誤;
D、葉綠素$\frac{a}$的比值的大小可作為判定其利于光照強弱的一個指標,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響光合作用速率的環(huán)境因素,能正確分析曲線圖,從圖中提取信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測酵母菌培養(yǎng)液是否有酒精可判斷酵母菌是否進行無氧呼吸 | |
B. | 用甲基綠、吡羅紅混合液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,可將細胞核染成紅色 | |
C. | 在低溫誘導染色體加倍的實驗中,卡諾氏液的作用是抑制紡錘體的形成 | |
D. | 將洋蔥根尖立即放入鹽酸和酒精混合液中,能促進細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖示為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離,請根據(jù)圖回答下面的問題:([]內(nèi)填序號, 上填文字,序號與相關(guān)文字全對的才得分.)
(1)原生質(zhì)層包括[] 、[] 和[] ;
(2)植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度 ,原生質(zhì)層的 性比細胞壁的大.
(3)在質(zhì)壁分離過程中液泡的顏色變化是
(4)1與2之間充滿的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜 | |
B. | 若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜 | |
C. | 若表示基因表達過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì) | |
D. | 若表示捕食食物鏈,則a為生產(chǎn)者,b為消費者,c為分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2 | |
B. | 丙氨酸+甘氨酸-→丙甘二肽+H2O | |
C. | 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O-→6CO2+20[H]+能量 | |
D. | C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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