胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)液的成分是（ ）

A．水、無機鹽、維生素、激素、有機鹽、氨基酸、核苷酸、血清等

B．蔗糖、水、無機鹽、維生素、激素

C．蔗糖、水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、血清

D．水、無機鹽、維生素、有機鹽、淀粉等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和部分功能示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）結(jié)構(gòu)②是構(gòu)成細胞膜的基本骨架，其名稱是磷脂雙分子層．
（2）構(gòu)成細胞膜的結(jié)構(gòu)②和③大多數(shù)是可以運動的，這說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（3）物質(zhì)a通過細胞膜的方式是主動運輸，這種方式需要圖中的結(jié)構(gòu)[③]蛋白質(zhì)分子協(xié)助完成．細胞膜的功能特點是選擇透過性．
（4）動物細胞與細胞之間的識別與圖中的[①]糖蛋白有關(guān)．
（5）葉綠體、線粒體、高爾基體等細胞器中均有與此相似的結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，其主要原因在于膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子不同．細胞中核膜、各種細胞器的膜及細胞膜統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl﹣通道開放，使Cl﹣內(nèi)流，可使突觸后膜的膜外正電位更高．有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是（ ）

A．使下一個神經(jīng)元興奮或抑制

B．甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙

C．使突觸后神經(jīng)元抑制

D．甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與體細胞的全能性無關(guān)的是（ ）

A．綿羊“多利”的產(chǎn)生

B．試管嬰兒的培育

C．用胡蘿卜的韌皮部細胞培養(yǎng)胡蘿卜

D．分離甘庶幼芽細胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞工程的敘述中，正確的是（ ）

A．植物細胞工程中，融合葉肉細胞時，應(yīng)先去掉細胞膜，制備原生質(zhì)體

B．植物體細胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體

C．植物細胞工程中，葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

D．單克隆抗體制備過程，采用不經(jīng)過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合從而獲得雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”．這項技術(shù)實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5d，形成胚胎后移植回母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩．請判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是（ ）

A．有性生殖 B．無性生殖

C．克隆技術(shù) D．基因工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶，是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)科．下列選項中屬于生態(tài)工程所遵循的原理的是（ ）

①協(xié)調(diào)與平衡原理

②個別與特殊原理

③系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理

④整體性原理

⑤能量循環(huán)流動原理

⑥物質(zhì)循環(huán)再生原理

⑦因地制宜原理

⑧物種多樣性原理．

A．①②⑤⑦⑧ B．①③④⑥⑧

C．①③④⑤⑧ D．②③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

滅活的仙臺病毒的抗原性和感染力是（ ）

A．失去抗原性，具有感染力 B．具有抗原性，也具有感染力

C．失去抗原性，也失去感染力 D．具有抗原性，失去感染力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．糖耐量減低是指空腹血糖正常，但餐后血糖異常升高的生理狀態(tài)（健康人餐后2小時血糖不應(yīng)超過7.8mmol/L）．研究發(fā)現(xiàn)糖耐量減低對象是糖尿病高危人群．研究人員以自愿參與實驗的糖耐量減低的大學(xué)生為對象，第一天不做任何運動狀態(tài)，記為A組；第二天分為B、C、D、E組，分別在午餐后15min、30min、60min、90min時，開始中等強度持續(xù)進行平地快速步行30min的試驗；分別測試每組對象午餐后血糖和胰島素濃度，結(jié)果如圖．

據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內(nèi)分泌功能異常，則需要測定其血液中的胰島素、胰高血糖素的濃度
B．糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖
C．餐后15 min、30 min、60 min開始運動，均可以顯著降低血糖的峰值和胰島素的峰值
D．從血糖的生理指標(biāo)來看，餐后適度運動可以使糖耐量減低者餐后血糖峰值降低和縮短高血糖持續(xù)（狀態(tài)）時間，從而降低胰島B細胞負擔(dān)

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