【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A→D表示的育種方法是__________,其原理是________,A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較,其優(yōu)越性在于________。

(2)圖中E過(guò)程育種原理是 _________,對(duì)種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時(shí),最佳作用時(shí)期是細(xì)胞的________,請(qǐng)列舉一種能引起E過(guò)程變化的物理因子:________F過(guò)程最常用的一種化學(xué)試劑是___________ ,作用原理是____________。

(3)圖中G→J過(guò)程中涉及的生物技術(shù)有________________________________。

【答案】雜交育種 基因重組 明顯縮短育種年限 基因突變 分裂間期 紫外線等 秋水仙素 抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成 基因工程 植物組織培養(yǎng)

【解析】

圖中A、D表示雜交育種;AB、C表示單倍體育種;E表示誘變育種;F是多倍體育種;G是基因工程育種;HIJ是植物組織培養(yǎng)。

四種育種方法的比較如下表:

1)圖中A→D表示的育種方法是雜交育種,其原理是基因重組,A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較,其優(yōu)越性在于A→B→C單倍體育種獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離,能明顯縮短育種年限。

2)圖中E過(guò)程誘變育種原理是基因突變,對(duì)種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時(shí),最佳作用時(shí)期是細(xì)胞的DNA分子復(fù)制時(shí)期,即分裂間期,誘變因子有物理因子、化學(xué)因子,其中物理因子如:紫外線照射等;F誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過(guò)程最常用的一種化學(xué)試劑是秋水仙素,其作用原理是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成。

3)根據(jù)試題分析,圖中G→J過(guò)程中涉及到的生物技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程(順序)為

顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)從人體的解剖和觀察入手理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)

A. ②①③④B. ①②③④C. ④①②③D. ③②①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中具有擬核的一組是

藍(lán)藻

酵母菌

草履蟲(chóng)

小球藻

SARS病毒

念珠藻

葡萄球菌

霉菌

紫菜

A①⑤⑥⑦⑧⑨ B①②⑥⑧

C①⑥⑦⑧ D①⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是中心法則示意圖,各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

25所表示的過(guò)程分別是_________ ___________。

⑵需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________ (用圖中的數(shù)字回答)。

1過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的_________ 期。

⑷真核細(xì)胞中,12兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是___________

⑸能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是_______后者所攜帶的分子是______________。

⑹若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個(gè)氨基酸組成的,那么在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中至少需要DNA_______個(gè)堿基,mRNA__________ 個(gè)堿基,最多需要________種氨基酸。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是( )

A. 蛋白質(zhì)分子 B. 大腸桿菌 C. 噬菌體 D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與呼吸作用有關(guān)的敘述,正確的是

A. 病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量

B. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

C. 谷氨酸棒狀桿菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

D. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( 。

A. 細(xì)胞膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行

B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分析的酶

D. 細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)人體的產(chǎn)熱過(guò)程有促進(jìn)作用的激素

A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素

C.促甲狀腺激素D.胰高血糖素

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同步練習(xí)冊(cè)答案