【題目】在四支試管中分雖含有下列不同的化學物質和活性酵母細胞制備物,經一定時間的保溫后,能產生的 CO2的是( )

A. 葡萄糖+細胞膜已經破裂的細胞

B. 葡萄糖+線粒體

C. 丙酮酸+核糖體

D. 丙酮酸+內質網(wǎng)

【答案】A

【解析】細胞膜已破裂的細胞內含有細胞質基質的成分及線粒體、葡萄糖能在其中完成整個有氧呼吸作用過程并產生 CO2,所以正確答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述,正確的是( )

A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B. 動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C. 自養(yǎng)生物都是生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 細菌都屬于分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物產生向光性的原因是

A.單側光使植物背光側生長素分布多,抑制細胞伸長

B.單側光使植物背光側生長素分布多,促進細胞伸長

C.生長素在向光側分布多,加快了光合作用

D.生長素在向光側分布多,抑制向光側細胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于真核細胞呼吸正確的說法是

A.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應

D.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關于生物膜結構探索歷程的說法,不正確的是

A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B.三層結構模型認為生物膜為靜態(tài)的結構

C.流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動

D.三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞器成分及功能的敘述中,錯誤的是( )

A. 線粒體中含有RNA,能產生ATPCO2

B. 葉綠體中含有DNA,能產生糖類和O2

C. 內質網(wǎng)含蛋白質,能參與脂質的合成

D. 核糖體含磷脂,能參與蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是( )

A. 葡萄糖進入紅細胞不消耗能量

B. 協(xié)助擴散和自由擴散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助

C. 相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞

D. 溫度不會影響物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3H標記的鳥嘌呤引入某綠色植物細胞內,然后設法獲得各種結構,其中最可能表現(xiàn)出放射性的一組結構是( )

①細胞核 ②核仁 ③中心體 ④核糖體

⑤高爾基體 ⑥線粒體 ⑦葉綠體 ⑧內質網(wǎng) ⑨液泡.

A.①③④⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥⑦

C.①④⑥⑦⑨ D.①②④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明:一分子過氧化氫酶能在1分鐘內使5×105個過氧化氫分子分解成氧和水,相當于Fe3+催化速率的109倍,但是對糖的水解卻不起作用,這個事實說明酶分別具有( )

A.多樣性,穩(wěn)定性 B.高效性,多樣性

C.高效性,專一性 D.高效性,穩(wěn)定性

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