10．在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲、乙兩個(gè)袋子中的彩球分別代表雌、雄生殖器官
B．從兩個(gè)袋子中隨機(jī)抓取的彩球組合模擬的是生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
C．每次抓小球，統(tǒng)計(jì)后應(yīng)該放回袋內(nèi)，混合后再重新抓取，記錄，重復(fù)多次
D．每個(gè)袋中不同顏色（或標(biāo)有D、d）的小球數(shù)量一定要相等

分析 生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．

解答 解：A、甲、乙兩個(gè)袋子分別代表雌雄生殖器官，甲、乙兩個(gè)袋子中的彩球分別代表雌雄配子，A錯誤；
B、從兩個(gè)袋子中隨機(jī)抓取的彩球組合模擬的是生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B正確；
C、每次抓小球，統(tǒng)計(jì)的小球必需放回桶內(nèi)，并且要進(jìn)行多次，次數(shù)越多越好，C正確；
D、每個(gè)袋中不同顏色（或標(biāo)有D、d）的小球數(shù)量一定要相等，即1：1，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理，注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蠅$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
請回答：
（1）控制灰身與黑身的基因位于常染色體（填染色體）；控制直毛與分叉毛的基因位于X染色（填染色體），判斷的理由是：子代果蠅的灰身與黑身的比例在雌雄個(gè)體之間沒有差異，都是3：1，因此控制灰身與黑身的基因位于常染色體上；雌性后代中沒有分叉毛，雄性后代直毛與分叉毛之比是1：1，說明直毛和分叉毛是伴性遺傳，基因位于X染色體上．
（2）親代果蠅的基因型為♀：BbXFXf；♂：BbXFY．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，a．b兩試管內(nèi)加入的DNA都有30個(gè)堿基對，前四支試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成，請回答：
（1）寫出下列各試管中產(chǎn)物的名稱：
aDNA，bRNA，cRNA，dDNA．
（2）若C、D、E試管中加入的RNA都是試管b產(chǎn)生的，則這些RNA分子中均含30個(gè)堿基，有10個(gè)密碼子．
（3）若想在e試管中獲得多肽，還應(yīng)加入的物質(zhì)是tRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列能說明無機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是（　�。�
A．當(dāng)植物缺少B時(shí)，會“花兒不實(shí)”
B．鉀鹽是以k+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的
C．沒有CO2植物的光合作用就無法進(jìn)行
D．人體血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．請回答下列生物技術(shù)方面的問題．
（1）微生物培養(yǎng)最常用的接種方法中，較為簡便的是平板劃線法．其菌落是在固體培養(yǎng)基上由一個(gè)細(xì)菌繁殖而來的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體．
（2）菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如圖1所示，請回答下列問題：
菊花植物體未開花的細(xì)嫩枝條愈傷組織試管幼苗DABC圖中B表示組織培養(yǎng)中的脫分化過程（填名稱），當(dāng)生長素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí)有利于根的分化，抑制芽的形成．A→B過程不能（能/不能）體現(xiàn)細(xì)胞的全能性．對外植體要用70%的酒精和氯化汞進(jìn)行消毒，對培養(yǎng)皿和接種工具等器具用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌．

（3）如圖2甲、乙兩圖是在用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的提取與分離實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作，甲圖目的是除樣品中分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)，燒杯中的液體是磷酸緩沖液．在乙圖中，裝填凝膠柱時(shí)不得有氣泡存在，因?yàn)闅馀輹䲠噥y洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果．凝膠色譜柱裝填成功的標(biāo)志是紅色區(qū)帶均勻一致地移動．
（4）常用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，在電泳過程中，影響蛋白質(zhì)遷移率的因素包括蛋白質(zhì)分子帶電性質(zhì)的差異、分子大小以及分子的形狀等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí)，隨機(jī)選定某區(qū)域第一次放置了100個(gè)鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位點(diǎn)放置了100個(gè)鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有關(guān)說法中錯誤的是（　　）
A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，為306只，必須積極防治
B．這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重法
C．草原上鼠與牛、羊等是競爭關(guān)系，鼠害嚴(yán)重會影響畜牧業(yè)發(fā)展
D．這種調(diào)查方法要求調(diào)查區(qū)域出現(xiàn)大量動物出生或者死亡不影響估算出的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．體外受精是指獲能的精子和剛排出的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B．早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
C．不同物種的受精卵可能發(fā)育到不同的階段進(jìn)行胚胎移植
D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•成都校級期末）甲、乙兩圖分別是菠菜葉肉細(xì)胞和唾液腺的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙中⑥代表唾液淀粉酶．請回答下列問題：

（1）甲中1所示結(jié)構(gòu)的主要成分是 ．

（2）若甲表示低等植物細(xì)胞，則還應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 ；該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的 有關(guān)．

（3）甲中，[13]的形成與 有關(guān)（填標(biāo)號）．在光學(xué)顯微鏡下，甲中能觀察到具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 （填標(biāo)號）．若要觀察乙中的⑦，可用 染液對其染色．

（4）乙中的 （填標(biāo)號）等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)；乙中 （填標(biāo)號）被比喻為深海中的潛艇．

（5）向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在 （填標(biāo)號）中檢測到含有放射性的成熟唾液淀粉酶，之后該酶通過 （填名稱）轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外．該酶合成、運(yùn)輸和分泌過程中需要的能量直接由 提供的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•陜西校級期末）如圖是準(zhǔn)確測量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做M處理．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)管Y與管X液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出X管內(nèi)的液面高度變化，回答下列問題：

（1）U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好

（2）種子用水浸泡后再做M處理，這樣做的意義是 ．

（3）呼吸商（RQ）=

①欲測出呼吸商，裝置乙的錐形瓶中應(yīng)設(shè)置為 ．若要消除無關(guān)因素的影響，還應(yīng)設(shè)置丙裝置．丙裝置同乙，只是種子為浸泡、煮熟后再經(jīng)過M處理的等量種子．

②若測得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未變化，則該發(fā)芽種子的呼吸商是 ．此時(shí)種子呼吸方式為 ．

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