【題目】絲瓜是單性花，小明用正常的絲瓜雌花探究生長(zhǎng)素的作用，他的做法是：①開(kāi)花前將1號(hào)花套上紙袋，開(kāi)花后給雌蕊柱頭涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素；②2號(hào)花開(kāi)花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是

A. 2號(hào)花未套紙袋

B. 2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素

C. 缺乏只進(jìn)行套袋處理的雌花

D. 缺乏自然傳粉的雌花

【答案】C

【解析】2號(hào)花開(kāi)花后已人工授粉，不需要套紙袋，A錯(cuò)誤；2號(hào)花開(kāi)花后人工授粉，形成受精卵后發(fā)育成種子過(guò)程中合成生長(zhǎng)素，所以不需要涂生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；1號(hào)花開(kāi)花后雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，2號(hào)花開(kāi)花后人工授粉，還需要設(shè)置3號(hào)花且只作套袋處理的雌花，進(jìn)行對(duì)照，C正確；人工授粉便于控制，不需要自然傳粉的雌花作對(duì)照，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含水量不同的玉米種子的呼吸速率（mg/100gh）是不同的，如圖所示，其中不能得出的結(jié)論是（ ）

A．在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加，玉米種子的呼吸速率增加

B．要促進(jìn)玉米種子的萌發(fā)，必須為其提供充足的水分

C．從圖中可知，玉米種子呼吸作用的最適含水量是18%

D．為了有利于玉米種子的貯存，種子的含水量應(yīng)控制在12%以下

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和性激素三種類(lèi)型
B.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
C.脂肪分解釋放的能量可以直接用于生命活動(dòng)
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及髙爾基體上合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A．觀察物鏡丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后，將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng)，使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，

這時(shí)，在細(xì)胞混合物中，可用顯微鏡觀察到的細(xì)胞有

①草一大豆雜種細(xì)胞

②煙草細(xì)胞

③豆細(xì)胞

④草一煙草細(xì)胞

⑤大豆一大豆細(xì)胞

A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒．科學(xué)家在研究遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，進(jìn)行了T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，而其DNA分子侵入到細(xì)菌內(nèi)部，并且在細(xì)菌內(nèi)部合成了與親代相同的子代噬菌體．據(jù)此可以得出的結(jié)論是： 是遺傳物質(zhì)．

（2）噬菌體的DNA侵入細(xì)菌后，控制合成子代的蛋白質(zhì)外殼，圖所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程的 階段，該階段在細(xì)胞的 （細(xì)胞器）中進(jìn)行．

（3）圖中物質(zhì)①是 ；物質(zhì)③是 ，它主要在細(xì)胞的 中形成的．

（4）已知GUG對(duì)應(yīng)的氨基酸為纈氨酸，CAC對(duì)應(yīng)的氨基酸為組氨酸，則圖中②是 ．

（5）圖中的氨基酸通過(guò) 反應(yīng)連接成肽鏈．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是（ ）

A．用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞

B．用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

C．用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

D．用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素和人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是(　　)

A．在體內(nèi)含量都較少 B．對(duì)生命活動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

C．化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D．都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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