玉米是雌雄同株的植物,基因a、b、d所決定的性狀(抗倒伏、抗青枯病、賴氨酸含量高)可以提高玉米的市場價(jià)值(三對基因獨(dú)立遺傳).某農(nóng)科所的研究人員利用基因型分別是aaBBDD和AAbbDD純種品系的玉米,用一定的育種方法培育出了提高玉米市場價(jià)值的玉米品種.
(1)提高玉米市場價(jià)值的玉米品種的基因型是
 

(2)請說出研究人員的育種方法:除雜交育種方法之外,還需采用
 
育種方法.
(3)與孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)相比,用上述的純種品系做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),花蕾期不需要做
 
工作,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2
 
種基因型,有
 
種表現(xiàn)型.
(4)玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制
 
來實(shí)現(xiàn)的.
(5)矮莖(抗倒伏)玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長素類似物處理,可以長成高莖植株.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該變異性狀是否能遺傳,并寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相關(guān)推論.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)方案:
 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相關(guān)推論:①
 
;②
 
考點(diǎn):生物變異的應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:控制玉米的三對基因獨(dú)立遺傳,符合基因自由組合規(guī)律.基因?qū)π誀畹目刂疲海?)通過控制酶的結(jié)構(gòu)來控制代謝這程,從而控制生物的性狀.(2)通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,后者是環(huán)境因素引起的.
解答: 解:(1)由于基因a、b、d都是隱性基因,其所決定的性狀是抗倒伏、抗青枯病、賴氨酸含量高,可以提高玉米的市場價(jià)值,所以提高玉米市場價(jià)值的玉米品種只能是隱性純合體,基因型為aabbdd.
(2)培育提高玉米市場價(jià)值的玉米新品種的方法有雜交育種、誘變育種、單倍體育種和基因工程育種等.
(3)由于玉米是雌雄異花植物,所以在用aaBBDD和AAbbDD純種品系的玉米做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),花蕾期不需要做去雄工作.由于雜交后只有兩對雜合基因,所以F1自交得F2,F(xiàn)2有9種基因型,有4種表現(xiàn)型.
(4)由于色素不是蛋白質(zhì),而玉米種皮的顏色又是由細(xì)胞中的色素決定,所以基因控制種皮的顏色是通過控制有關(guān)酶合成而控制細(xì)胞代謝過程來實(shí)現(xiàn)的,而不是通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.
(5)實(shí)驗(yàn)方案是讓高莖變異玉米自交,收獲種子,第二年種植觀察其性狀.如果子代全長成高莖或出現(xiàn)一定比例的高莖,說明生長素類似物引起的變異是可以遺傳的;如果子代全長成矮莖,說明生長素類似物引起的變異是不可遺傳的.
故答案為:
(1)aabbdd       
(2)誘變育種或基因工程育種
(3)去雄  9  4
(4)有關(guān)酶合成而控制細(xì)胞代謝過程
(5)Ⅰ.讓高莖變異玉米自交,收獲種子,第二年種植觀察其性狀  
Ⅱ.子代全長成高莖或出現(xiàn)一定比例的高莖,說明生長素類似物引起的變異是可以遺傳的  
子代全長成矮莖,說明生長素類似物引起的變異是不可遺傳的
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合規(guī)律、雜交育種及生物變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有生物學(xué)實(shí)驗(yàn)說法,正確的是(  )
A、若探究溫度或pH對酶活性的影響,都可選擇過氧化氫溶液作為底物
B、誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理
C、卡爾文的小球藻實(shí)驗(yàn)和恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D、酒精在“綠葉中色素的提取和分離”和“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是(  )
A、影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)外還有溫度和氧氣
B、在晴朗的夏天,CO2濃度往往成為植物固定太陽能的限制因素
C、通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20%
D、圖中的“營養(yǎng)”是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶的活性可以用反應(yīng)速率來代表.在一定生理范圍內(nèi),下列有關(guān)影響酶活性的敘述中,哪些是正確的( 。
①底物濃度會(huì)影響酶活性       
②重金屬離子會(huì)影響酶活性      
③輔酶是一種小蛋白質(zhì),可影響酶的活性     
④酸堿度會(huì)影響酶的活性    
⑤溫度愈高酶的活性愈強(qiáng).
A、①②③B、②③④⑤
C、①②④⑤D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中第二次使用清水或蒸餾水的目的不正確的是( 。
A、在DNA粗提取和鑒定過程中,目的是析出DNA黏稠物
B、在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,目的是使分離后的細(xì)胞復(fù)原
C、在“觀察植物細(xì)胞有絲分離實(shí)驗(yàn)”制作裝片的過程中,目的是為了漂洗
D、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長時(shí),目的是防止裝片上細(xì)胞脫水死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一系列與高中生物學(xué)相關(guān)的材料、現(xiàn)象、數(shù)據(jù),請據(jù)此回答問題:

表H
次數(shù) DD Dd dd
第1組 10 2 3 5
第2組 30 10 11 9
第3組 50 13 25 12
第4組 80 21 39 20
(1)如用上述材料做《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可選用哪種材料?
 
;若要提取DNA,最好的材料是圖的
 

(2)用紫色洋蔥做《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的是它的鱗片葉外表皮,原因是
 
.E圖細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)過程中第二次加清水處理后的狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞相對自然狀態(tài)其吸水力較
 

(3)做《觀察植物細(xì)胞的有絲分裂》實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察部位的洋蔥細(xì)胞具有
 
特點(diǎn),重點(diǎn)觀察處于F圖中的
 
時(shí)期的細(xì)胞.
(4)G是進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果,表格H應(yīng)是
 
實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,從數(shù)據(jù)上看實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

薇甘菊是珠三角危害最大的外來入侵種之一,生態(tài)學(xué)家在調(diào)査研究該地區(qū)某一生態(tài)系統(tǒng)時(shí)發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊,實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如表所示,并用如圖模型表示該生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向,請根據(jù)相關(guān)信息分析回答:
樣地
編號
植物種類數(shù) simpson多樣性指數(shù) 薇甘菊覆蓋度(% )
引人前 引人后 引入前 引人后 引人前 引人后
1 22 25 0.88 0.97 72 65
2 16 21 0.71 0.86 92 75
3 20 26 0.85 0.98 75 62
注:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后,simpson多樣性指數(shù)數(shù)值越大,物種多樣性大
(1)從長期看,薇甘菊入侵之后種群數(shù)量變化符合
 
模型.
(2)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)査方法為
 
.從表中數(shù)據(jù)分析可知薇甘菊可能降低了所處群落的
 

(3)田野菟絲子不含葉綠體,能吸收薇甘菊的營養(yǎng)從而抑制其生長.田野菟絲子與薇甘菊的關(guān)系被稱為
 
.在清除了薇甘菊后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類和個(gè)體數(shù)量會(huì)發(fā)生改變,這個(gè)過程被稱為
 

(4)將薇甘菊加以利用,變害為寶,是防治薇甘菊的另一思路.薇甘菊能分泌某種物質(zhì),抑制其它植物的生長,這被稱為“他感作用”,可據(jù)此開發(fā)新型除草劑.“他感作用”中包含了生態(tài)系統(tǒng)中的
 
信息
(5)如圖中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 

(6)如表表示如圖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況.
同化總量(106J) 儲(chǔ)存能量(106J) 呼吸消耗(106J)
A 900 200 700
B 100 15 85
C 15 2 13
D 18 6 12
分析如表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
 
(填是或否)增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅棒眼(A)對正常眼(a)顯性,紅眼(B)對粉眼(b)為顯性.科學(xué)家獲得某種異常X染色體組成的雌果蠅,一條X染色體上附加有Y染色體片斷,另一條X染色體有部分缺失,該異常雌果蠅與粉色正常眼雄果蠅交配(如圖所示),子代有4種表現(xiàn)型,分別為粉色棒眼、紅色正常眼、紅色棒眼、粉色正常眼.請回答:

(1)從雜交后代的表現(xiàn)型分析,母本的初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的
 
發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組;否則后代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)為
 

(2)從變異的類型上分析,親本雌果蠅屬于
 
,可借助
 
觀察到直接的細(xì)胞學(xué)證據(jù),子代表現(xiàn)型為
 
的個(gè)體均屬于此類型變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀.下列解釋最合理的是(  )
A、減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B、減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4發(fā)生分離
C、減數(shù)分裂后產(chǎn)生了BB、Bb、bb三種類型的雄配子
D、減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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同步練習(xí)冊答案