【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖如下(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間)。請回答:

(1)a~b段,三類植物在群落中的斑塊狀鑲嵌分布,形成了群落的___。

(2)b~d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過程是先出現(xiàn)草本植物群落,再出現(xiàn)灌木群落,最后出現(xiàn)喬木群落(草本植物群落→灌木群落→喬木群落) ,該演替類型屬于____。

(3)c~d段,三類植物的生物量都處于相對穩(wěn)定狀態(tài),這表明該群落已演替到頂級群落階段,此時群落的總初級生產(chǎn)量與總呼吸量是____(填大于、等于、小于)的。

【答案】水平結(jié)構(gòu) 次生演替 基本相等

【解析】

本題考查群落的結(jié)構(gòu)及生物群落的演替等知識點,意在考查學(xué)生識圖能力和獲取信息的能力。初生演替:是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面 或者原來存在過植被但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替次生演替:是指在原有植被雖已不存在 但原有土壤條件基本保存 甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

(1)生物群落在水平方向上大多數(shù)呈集群分布或鑲嵌分布,該圖示中a-b段,三類植物在群落中的斑塊狀鑲嵌分布,故形成了群落的水平結(jié)構(gòu)。

(2)分析圖示中的三條曲線,草本植物在火災(zāi)后第一個出現(xiàn),隨后是出現(xiàn)了灌木,最后出現(xiàn)喬木群落雖然發(fā)生了火災(zāi),原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體,故該演替類型屬于次生演替。

(3)c~d段,三類植物的生物量都處于相對穩(wěn)定狀態(tài),這表明該群落已演替到頂級群落階段,此時群落的總初級生產(chǎn)量與總呼吸量基本相等,處于相對穩(wěn)定階段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以作為制備純凈的細胞膜的材料的是 (  )

A.神經(jīng)細胞 B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.人的成熟紅細胞

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【題目】下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,下列分析錯誤的是

A. 通過Ⅶ、Ⅷ的方法培育品種⑤最不容易達到目的

B. 品種⑥的體細胞中有4個染色體組

C. 過程Ⅳ中細胞的分裂方式為有絲分裂

D. 過程Ⅴ常用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造,提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細胞中選擇性表達,為了研究該基因轉(zhuǎn)錄起始位點上游的部分序列對該基因表達的影響,科研人員做了如下實驗。

(1)為確定HuC基因的轉(zhuǎn)錄起始位點,提取斑馬魚早期胚胎神經(jīng)細胞的總RNA,以與__________互補的一段單鏈DNA序列做為引物,加入________酶,獲得cDNA。對該cDNA的序列進行測定,與HuC基因的序列進行比對,確定轉(zhuǎn)錄起始位點,定為+1號堿基,其上游的堿基定為負值。

(2)為了探究轉(zhuǎn)錄起始位點上游不同長度片段在基因轉(zhuǎn)錄中的作用,科研人員從__________(選填“基因組”或“cDNA”)文庫中獲取該轉(zhuǎn)錄起始位點上游的片段,用__________酶處理此片段和含GFP (綠色熒光蛋白)基因的載體,獲得重組DNA分子。

(3)用不同種類的限制酶重復(fù)步驟(2),獲得不同長度的重組DNA分子,通過顯微注射方法分別導(dǎo)入斑馬魚的__________細胞,通過熒光顯微鏡觀察早期胚胎神經(jīng)細胞、肌肉細胞中的熒光強度,結(jié)果如圖所示。

注:“+”多少表示熒光強度,“-”表示未檢測到熒光。虛線表示直接連接在一起。

①獲得圖中所示的重組DNA分子,需要用到的限制酶有__________種。

②據(jù)圖分析,缺失HuC基因上游的__________片段就會造成HuC基因在所有細胞中表達被完全抑制。-1962bp至-432bp片段的存在會__________HuC基因在肌肉細胞中的表達,對神經(jīng)細胞中的表達__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示為野生型鏈孢霉幾個基因的表達過程,據(jù)圖作出的推斷正確的是

A. 圖中所示的4種基因向后代傳遞時遵循孟德爾自由組合定律

B. 由圖可以說明基因通過控制酶的合成控制代謝過程

C. 該圖能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系

D. 若野生型鏈孢霉不能在缺少精氨酸的培養(yǎng)基上生長,則一定是基因4發(fā)生了突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若甲是DNA,乙為RNA,則此過程以甲為模板,酶為 RNA 聚合酶等

B. 若甲是DNA,乙為DNA,則此過程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶等

C. 若甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),則此過程為翻譯,原料為氨基酸

D. 若甲是RNA,乙為DNA,則此過程為轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變特點的說法,正確的是

A. 基因突變只能定向形成新的等位基因

B. 生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變

C. 基因突變對生物的生存往往是有害的,不利于生物進化

D. 無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀

B. 基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與Aabb的數(shù)量比是1∶1

C. 與“過程①⑤⑥”的育種方法相比,“過程①②③”的優(yōu)勢是操作簡便

D. 過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體

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