剝離蛙的離體的坐骨神經(jīng)—腓腸肌放于海水中,坐骨神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。以下說法正確的是(  )

A.若降低海水中Na+濃度,Na+通道開放,電位差會(huì)減小

B.若增大海水中Cl-濃度,Cl-通道開放,電位差會(huì)增大

C.若將坐骨神經(jīng)—腓腸肌分別放置于海水、等滲KCl溶液、等滲葡萄糖溶液中,刺激坐骨神經(jīng)都能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D.在坐骨神經(jīng)與腓腸肌的接點(diǎn)處,興奮雙向傳遞

 

A

刺激神經(jīng)纖維產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),是因?yàn)镹a+內(nèi)流,若降低海水中Na+濃度,Na+內(nèi)流減少,電位差會(huì)減小。受刺激部位產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位,若Cl-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)會(huì)使得膜內(nèi)正電位降低,電位差減小。KCl溶液、葡萄糖溶液中缺少Na+,刺激坐骨神經(jīng)不會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。坐骨神經(jīng)與腓腸肌的接點(diǎn)是突觸,該部位興奮傳遞是單向的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012(高考密碼)高中生物總復(fù)習(xí)(新課標(biāo)人教版)必修三課時(shí)訓(xùn)練 第二章 第1講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 題型:013

(密碼原創(chuàng))剝離蛙的離體的坐骨神經(jīng)-腓腸肌放于海水中,坐骨神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。以下說法正確的是

[  ]
A.

若降低海水中Na濃度,Na通道開放,電位差會(huì)減小

B.

若增大海水中Cl濃度,Cl通道開放,電位差會(huì)增大

C.

若將坐骨神經(jīng)-腓腸肌分別放置于海水、等滲KCl溶液、等滲葡萄糖溶液中,刺激坐骨神經(jīng)都能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D.

在坐骨神經(jīng)與腓腸肌的接點(diǎn)處,興奮雙向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是(    )

  A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的離體的植物體細(xì)胞在一定條件下具有全能性

  B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

  C.離體的植物細(xì)胞要經(jīng)過脫分化、再分化過程才能表現(xiàn)出全能性

  D.通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,表明了動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性 

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科目:高中生物 來源: 題型:

剝離蛙的離體的坐骨神經(jīng)—腓腸肌放于海水中,坐骨神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。以下說法正確的是(  )

A.若降低海水中Na+濃度,Na+通道開放,電位差會(huì)減小

B.若增大海水中Cl-濃度,Cl-通道開放,電位差會(huì)增大

C.若將坐骨神經(jīng)—腓腸肌分別放置于海水、等滲KCl溶液、等滲葡萄糖溶液中,刺激坐骨神經(jīng)都能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D.在坐骨神經(jīng)與腓腸肌的接點(diǎn)處,興奮雙向傳遞

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1) 下圖為某實(shí)驗(yàn)材料的顯微細(xì)胞圖,請問若該材料來鑒定還原糖是否理想?為什么?

                                     

(2) 請用簡圖表示下列過程:一密閉溫室內(nèi),某種植物在適宜的條件下生長,如果當(dāng)?shù)厝照諘r(shí)間為6時(shí)至18時(shí),請預(yù)期一晝夜內(nèi)溫室中CO2濃度變化情況,并用坐標(biāo)曲線表示出。

 

  (3) 假如① lmol乳糖② lmol葡萄糖③ 2mol丙酮酸中的化學(xué)能全部釋放轉(zhuǎn)移劍ATP中,使溶液中有活性的離體的熒光蟲發(fā)光器發(fā)光,維持時(shí)間最長的是     

 

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