【題目】在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸( )

A. 3B. 4C. 5D. 6

【答案】C

【解析】試題分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNARNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是AU、G、C

解:由堿基A組成的核苷酸腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2種,由堿基G組成的核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸和鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸2種,由U組成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1種.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大興安嶺深處的黑熊在冬睡前一個(gè)月之內(nèi),食量增至平時(shí)的四倍,體重很快能增加40%以上.在漫長(zhǎng)的冬睡過(guò)程中,它所消耗的能量主要來(lái)自體內(nèi)的( )

A. 糖元 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)感受光線(xiàn)刺激的部位和發(fā)生彎曲的部位分別是

A尖端和尖端

B尖端下面的一段和尖端下面一段的向光側(cè)

C尖端和尖端下面的一段

D尖端下面的一段和尖端下面一段的背光側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體的雙鏈DNA分子,讓其侵入大腸桿菌繁殖,最后釋放出200個(gè)后代,則后代中有32P的噬菌體占總數(shù)的

A2%

B1%

C05%

D50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于醛的說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 甲醛是甲基跟醛基相連而構(gòu)成的醛 B. 醛的官能團(tuán)是—COH

C. 甲醛和乙二醛互為同系物 D. 飽和一元脂肪醛的分子組成符合CnH2nO通式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時(shí),對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是( )

A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中

B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中

C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中

D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C.維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境穩(wěn)定

D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌,這一生理過(guò)程的完成依賴(lài)于細(xì)胞膜的( )

A.選擇透過(guò)性 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.保護(hù)性 D.流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀(guān)察到顏色變化

B. 用洋蔥鱗葉表皮和動(dòng)物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

C. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)確定

D. 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)最遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案