甲圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖.

(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的
 
的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 

(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加.
(3)體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是
 

(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞是
 
的(雙向或單向),因為⑤
 
中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,即由前一個神經(jīng)元的
 
釋放,作用于后一個神經(jīng)元的
 
的膜.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:圖甲所示為人體生命活動的調(diào)節(jié)方式,由激素調(diào)節(jié),神經(jīng)體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)三種.圖乙表示的是突觸的結(jié)構(gòu),突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分組成.圖中⑤表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入②突觸間隙,作用于③突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.①表示細胞膜表面的特異性受體,④表示線粒體.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的促甲狀腺激素的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為(負)反饋調(diào)節(jié).
(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將升高,引起抗利尿激素分泌增加.
(3)體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺激素.
(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞是單向的,因為⑤突觸小泡中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,即由前一個神經(jīng)元的突觸前膜(或軸突末梢)釋放,作用于后一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素     (負)反饋調(diào)節(jié)
(2)升高        抗利尿 
(3)甲狀腺激素和腎上腺激素
(4)單向     突觸小泡      突觸前膜(或軸突末梢)      細胞體或樹突
點評:本題考查了激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考查了學(xué)生對知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.考生要能夠識記抗利尿激素、甲狀腺激素和腎上腺激素的生理作用;識記突觸的相關(guān)結(jié)構(gòu)并能識別圖中數(shù)字編號;明確神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的單向性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示正常人血壓下降時的部分調(diào)節(jié)途徑,腎素是腎小球某些細胞分泌的一種酶,能將血漿中的血管緊張素原轉(zhuǎn)變成血管緊張素.血管緊張素能促進小動脈血管的收縮,也能剌激腎上腺合成并分泌醛固酮,醛固酮可以促進腎小管對的Na+重吸收.下列敘述錯誤的是( 。
A、人體在調(diào)節(jié)血壓變化時,興奮由感受器傳到神經(jīng)中樞的過程中,神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
B、原發(fā)性醛固酮增多癥病人會表現(xiàn)為血壓升高
C、醫(yī)學(xué)研究表明,高血壓患者在冬季更應(yīng)該加強防護,原因之一是寒冷刺激引起人皮膚血管收縮,使得血液對大血管壁的壓力增大
D、高血壓患者要注意減少食鹽的攝取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時,分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細菌,下列說法正確的是( 。
A、若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能的原因是攪拌不充分
B、選用T2噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
C、標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D、未標(biāo)記的噬菌體在含32P的細菌體內(nèi)復(fù)制三次,其子代噬菌體中含32P的個體占
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

家兔毛色,褐色和黑色是由一對基因控制的,用基因B和b表示.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只兔,甲和乙為黑色雌兔,丙為黑色雄兔,丁為褐色雄兔.已知甲和丁交配產(chǎn)的F1全是黑色小兔;乙和丁交配產(chǎn)的F1中有褐色小兔.請回答:
(1)在褐色與黑色這對相對性狀中,屬于顯性性狀的是
 

(2)甲的基因型是
 
,乙的基因型是
 
,丁的基因型是
 

(3)利用甲、乙、丙、丁四只兔,如何鑒別丙兔的基因型
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察動物某組織切片,有的細胞中含有64條染色體,有的細胞中含有16條染色體,則該動物的體細胞中含有的染色體數(shù)目為( 。
A、16條B、32條
C、64條D、40條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.請分析回答下列問題:


種類
比較
AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA堿基數(shù)15001500
對汞的敏感性不敏感敏感
睪丸中表達情況成熟的精子細胞中表達初級精母細胞到精子細胞中表達
(1)在大白鼠細胞中可進行圖示生理過程的結(jié)構(gòu)有
 
 
;不分裂的細胞中是否可以發(fā)生該過程?
 
(填“是/否”).用“→”或“←”表示該過程進行的方向
 
(請在答題紙上畫出來).
(2)丁的名稱是
 
,它與乙的不同之處是
 

(3)圖中甲的名稱為
 
,其基本單位是
 

(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達來看,細胞分化的原因之一是
 
的結(jié)果.
(5)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為
 
個(不考慮終止密碼).
(6)在AQP7和AQP8合成過程中,與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因是(不考慮起始密碼和終止密碼所引起的差異)
 

(7)大白鼠汞中毒后,對初級精母細胞和精子的影響,哪一個更大些?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是很好的實驗材料,某實驗小組的同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置,進行了酵母菌的相關(guān)實驗.
請問,利用該實驗裝置研究的問題是
 
,酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)脑嚥,因?div id="az62k9l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.如果將圖中Ca(OH)2溶液改為溴麝香草酚藍溶液,則溶液的顏色變化是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)夏季長時間使用空調(diào)容易引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)導(dǎo)致“空調(diào)病”,因此維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是
 

(2)當(dāng)人受到驚嚇時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是
 

(3)已知胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加
 
,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.為使實驗結(jié)果更明顯,實驗過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度
 
(填“稍高”或“稍低”)的水平.
(4)當(dāng)細菌感染皮膚傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是
 
.未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A、呼吸酶B、乙酰膽堿
C、麥芽糖D、載體蛋白

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案