A. | 淀粉、纖維素、蔗糖 | B. | 核苷酸、抗體、糖原 | ||
C. | 載體蛋白、淀粉酶、DNA | D. | DNA、麥芽糖、胰島素 |
分析 1、生物大分子包括:蛋白質(zhì)、核酸以及多糖,其中多糖包括糖原、淀粉、纖維素.
2、化合物的元素組成:
糖類的元素組成:只有C、H、O;
脂質(zhì)的元素組成:主要含C、H、O,有的含有N、P;
蛋白質(zhì)的元素組成:主要為C、H、O、N,也含有少量P、S;
核酸的元素組成:C、H、O、N、P.
解答 解:A、淀粉、纖維素、蔗糖的元素組成只有C、H、O,并且蔗糖不屬于大分子物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、植物體中不含抗體和糖原,并且糖原元素組成只有C、H、O,B錯(cuò)誤;
C、載體蛋白和淀粉酶是蛋白質(zhì),是主要由C、H、O、N四種元素組成,DNA是由C、H、O、N、P五種元素組成,三種物質(zhì)合成時(shí)都需要N元素,且都是大分子物質(zhì),C正確;
D、麥芽糖不屬于大分子物質(zhì),并且元素組成只有C、H、O,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成生物體化合物的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記生物大分子的種類,區(qū)分植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖類,識(shí)記化合物的元素組成等有關(guān)知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果酶的數(shù)量一定,下列哪個(gè)圖示最確切地反映了反應(yīng)速率與底物濃度的數(shù)量關(guān)系( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酵母菌的敘述,不正確的是( )
A.酵母菌是單細(xì)胞真核生物
B.酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖
C.酵母菌的同化作用方式是自養(yǎng)型
D.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸,也可無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲(chóng)表膜一線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出到蟲(chóng)體外,使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的 。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類相同
B.瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
C.在青蒿素的作用下,瘧原蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響
D.在青蒿素的作用下,紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
菹(zu)草是一種沉水植物,是草食性魚(yú)類的良好天然餌料。為了能充分利用和開(kāi)發(fā)菹草資源,科研人員研究了不同因素對(duì)菹草光合作用的影響,結(jié)果如下圖(圖中實(shí)線表示凈光合速率,虛線表示真光合速率)。分析回答:
(1)菹草葉肉細(xì)胞中含較多葉綠素,葉綠素分布在葉綠體的 ,其作用是 。
(2)由圖1可知,菹草生長(zhǎng)的最適溫度在 ℃左右;在35℃時(shí),菹草每小時(shí)呼吸作用耗氧量約
為 mg.g-1L-1。
(3)通過(guò)研究,科研人員建議在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2m左右。結(jié)合圖2分析其依據(jù)是 。若將水深增加到3m以上,菹草的呼吸速率將 。
(4)在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,由于水體流動(dòng)不暢,生長(zhǎng)旺盛的菹草有時(shí)突然光合作用能力明顯降低, 甚至衰亡。結(jié)合圖3分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象原因可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)步驟是:制片-水解-染色-沖洗-觀察 | |
B. | 光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下可看到葉綠體的雙層膜,內(nèi)部有許多基粒 | |
C. | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,低倍鏡下即可見(jiàn)液泡大小 | |
D. | 蛋白質(zhì)鑒定時(shí)先加雙縮脲試劑A液,再加等量雙縮脲試劑B液,即可鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 | |
B. | DNA分子中的A與T含量越多,DNA分子熱穩(wěn)定性越高 | |
C. | DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和$\frac{A+G}{C+T}$的值上 | |
D. | DNA分子中的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ①和③ | D. | ②和③ |
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