【題目】(生物技術(shù)實(shí)踐)

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但不能被農(nóng)作物直接吸收,土壤中有一種好氧型細(xì)菌能把尿素分解成氨。欲從土壤中篩選出能分解尿素的細(xì)菌并予以純化計(jì)數(shù),采用了如圖所示的基本操作流程。

請(qǐng)回答下列問題:

1)有些細(xì)菌能分解尿素,有些細(xì)菌則不能,原因是前者能產(chǎn)生______________。

2)能在該選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌______________(填“一定”或“不一定”)都能分解尿素,若在平板中加入酚紅,目的菌落出現(xiàn)的變化是_______________

3)篩選得到的菌落可以采用平板劃線法進(jìn)一步純化,每次劃線后接種環(huán)必須____________,才能再次用于劃線。純化獲得的菌種可以保存在試管中,塞上棉塞或蓋上封口膜,不能密封,原因是_____________________。

4)用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有,其作用有__________________。(答出兩點(diǎn))

【答案】脲酶 不一定 周圍指示劑變紅(或周圍出現(xiàn)紅圈) 灼燒并冷卻 細(xì)菌有氧呼吸需要?dú)怏w流通 為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無機(jī)營(yíng)養(yǎng),作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過程中PH穩(wěn)定

【解析】

1、欲從土壤中篩選出能分解尿素(產(chǎn)生脲酶)的細(xì)菌,所用培養(yǎng)基必須以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基;尿素分解菌在該選擇培養(yǎng)基上能產(chǎn)生脲酶;尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶能將尿素分解成氨,氨是堿性物質(zhì),可使酚紅指示劑變紅。

2、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng);在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

1)根據(jù)以上分析可知,尿素分解菌能夠產(chǎn)生脲酶將尿素分解為氨,而不能產(chǎn)生脲酶的細(xì)菌不能利用尿素為氮源。

2)由于固氮菌也能在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),所以在該選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌不一定都能產(chǎn)生脲酶;尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶能將尿素分解成氨,氨是堿性物質(zhì),可使酚紅指示劑變紅。

3)采用平板劃線法進(jìn)一步純化時(shí),每次劃線后接種環(huán)必須灼燒并冷卻,才能再次用于劃線。純化獲得的尿素分解菌是一種好氧型細(xì)菌,其有氧呼吸需要?dú)怏w流通,故將該菌種保存在試管中時(shí)不能密封。

4)用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4Na2HPO4,一是其作為無機(jī)鹽可以為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無機(jī)營(yíng)養(yǎng),二是作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過程中PH穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。圖丙中A為一摩爾每升的葡萄糖溶液,B為一摩爾每升的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)①。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運(yùn)輸均與氧氣濃度有關(guān)

B. 圖甲中葡萄糖的運(yùn)輸可以用圖乙中的M表示

C. 葡萄糖和乳糖的運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)

D. 圖丙到液面不再變化時(shí),右側(cè)液面高于左側(cè)液面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下幾個(gè)細(xì)胞依次經(jīng)過了甲、乙、丙三種狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.三種狀態(tài)中,乙中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高

B.觀察三種狀態(tài)過程中,外界溶液濃度沒有發(fā)生變化

C.觀察三種狀態(tài)過程中,有低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡的過程

D.丙狀態(tài)后細(xì)胞大小沒有發(fā)生變化,水分子不再進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)腸癌是常見的發(fā)生于結(jié)腸部位的消化道惡性腫瘤,慢性結(jié)腸炎患者、結(jié)腸息肉患者、男性肥胖者等為易患人群。結(jié)腸干細(xì)胞增殖的機(jī)理如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:

1)據(jù)圖分析,W蛋白作為一種__________可與結(jié)腸干細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合。無W蛋白時(shí),β-cat蛋白與__________結(jié)合,在__________的催化下導(dǎo)致β-cat蛋白磷酸化被降解,最終抑制結(jié)腸干細(xì)胞的增殖。

2W蛋白存在時(shí),可促使β-cat蛋白進(jìn)入細(xì)胞核激活T基因的__________過程,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞增殖失控,形成癌細(xì)胞。

3)研究發(fā)現(xiàn),過度肥胖與W蛋白的過度表達(dá)有關(guān),為有效預(yù)防高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生,請(qǐng)你對(duì)過度肥胖者在飲食上給出建議:____________________。

4)下列關(guān)于結(jié)腸癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是__________。

①細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 ②遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 ③體外培養(yǎng)可以無限增殖 ④較正常細(xì)胞,分裂周期長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng),發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中。

1)光合作用旺盛時(shí),很多植物合成的糖類通常以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體__________。在碳(暗)反應(yīng)中,RuBP 羧化酶(R 酶)催化 RuBP)結(jié)合,生成 2 分子,影響該反應(yīng)的外部因素,除光照條件外主要還包括__________(寫出兩個(gè))。

2R 酶由 8 個(gè)大亞基蛋白(L)和 8 個(gè)小亞基蛋白(S)組成。高等植物細(xì)胞中 L 由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成,S 由細(xì)胞核基因編碼并在___________(具體場(chǎng)所)合成后進(jìn)入葉綠體,在葉綠體的___________中與 L 組裝成有功能的酶。

3)研究發(fā)現(xiàn),原核生物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)R 酶的活性高于高等植物,有人設(shè)想通過基因工程技術(shù)將藍(lán)藻 R 酶的 S、L 基因轉(zhuǎn)入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人員將藍(lán)藻 S、L 基因轉(zhuǎn)入某高等植物(甲)的葉綠體 DNA 中,同時(shí)去除甲的 L 基因。轉(zhuǎn)基因植株能夠存活并生長(zhǎng)。檢測(cè)結(jié)果表明,轉(zhuǎn)基因植株中的 R 酶活性高于未轉(zhuǎn)基因的正常植株。有人說由上述實(shí)驗(yàn)不能得出轉(zhuǎn)基因植株中有活性的 R 酶是由藍(lán)藻的 S、L 組裝而成,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)證明轉(zhuǎn)基因植株中有活性的 R 酶是由藍(lán)藻的 S、L 組裝而成。(只要求寫出實(shí)驗(yàn)思路,不寫預(yù)期結(jié)果和結(jié)論)_______________________________

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【題目】下圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

1)垂體釋放的A物質(zhì)是__________。

2B結(jié)構(gòu)的名稱是__________。

3)細(xì)胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過下丘腦的調(diào)節(jié),減少___________的分泌。

4)某人一天要喝水10千克以上,并大量排尿,醫(yī)學(xué)上稱為“尿崩癥”。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他的垂體功能有問題。你認(rèn)為此人多飲多尿的原因是:____________________。

5)如果腎功能出了問題,不能從腎臟排出多余的Na+,會(huì)出現(xiàn)全身浮腫癥狀,此時(shí),全身浮腫對(duì)人體有一定的好處,有利于維持___________的平衡。

6)從圖示中可看出,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受__________調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào)作用,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

C. 圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂 D. 圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析正確的是( )

A. 若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則上一時(shí)期為四分體時(shí)期

B. 若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會(huì)形成細(xì)胞板

C. 若圖乙屬于二倍體生物減數(shù)分裂,則圖示階段細(xì)胞中含有同源染色體

D. 若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,則a組細(xì)胞一定發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D. 圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

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