A、①②④ | B、③②⑤ |
C、②⑤③ | D、②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應(yīng)速率上升 |
B、在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變 |
C、在A點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度 |
D、在C點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3 | B、4 | C、5 | D、6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因和染色體,在體細(xì)胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個 |
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合 |
C、作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的 |
D、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 細(xì)胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合計 | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A、四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞生長 |
B、秋水仙素作用于b時期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍 |
C、最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短 |
D、a時期細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時期可觀察到染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bc段和hj可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期 |
B、乙圖可對應(yīng)于de段和hj段 |
C、甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸或卵巢中 |
D、基因重組可發(fā)生于乙圖和曲線中的bc段、jk段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶、載體和抗體 |
B、胰島素、抗體和生長激素 |
C、雄性激素、載體和酶 |
D、維生素D、甲狀腺激素和雌性激素 |
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