【題目】蠶的黃色繭(Y)對白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對黃色出現(xiàn)的基因(i)是顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用雜合白色繭(IiYy)蠶相互交配,后代中白色繭與黃色繭的分離比是 ( )

A. 3:1 B. 13 :3 C. 1:1 D. 15:1

【答案】B

【解析】根據(jù)題意分析已知,iiY_的基因型表現(xiàn)為黃色,其余基因型都是白色。雜合白繭(IiYy)相互交配,后代的情況為I_Y_(白色繭):I_yy(白色繭):iiY_(黃色繭):iiyy(白色繭)=9331.因此,后代中白繭與黃繭的分離比=9+3+1):3=133,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.
(1)A代表分子;B代表
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span> , 它們可用圖乙中的①表示的是 , 可用圖乙中②表示的為a~e中的
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個細(xì)胞在紫外線照射下,DNA發(fā)生斷裂,修復(fù)后某基因比原來缺失了4000個堿基對,致使該基因結(jié)構(gòu)改變,指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白質(zhì)失去原有功能。以上變異屬于

A基因重組 B基因突變

C染色體結(jié)構(gòu)變異 D染色體數(shù)量變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。分析曲線圖并回答下列問題。

(1)AB段表明在這一時間內(nèi)光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng),其原因是:_______________

(2)C點(diǎn)表明在12時左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱,此時限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是________________。其原因是:此時溫度很高,________作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,____________的供應(yīng)減少,光合作用強(qiáng)度明顯減弱。

(3)C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較,C3的含量____________,C5的含量________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下的豌豆均為純種的原因是( 。

①具有易區(qū)分的性狀

②先開花后受粉

③自花傳粉

④閉花受粉.

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體基粒的說法中,正確的一組是

每個葉綠體基粒含有幾個到幾十個類囊體

基粒附著在內(nèi)膜的突起——嵴上

類囊體的薄膜上有進(jìn)行光合作用的色素

光合作用有關(guān)的酶全都分布在基粒上

A①② B③④ C①③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是 (  )

A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

B. 機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C. 抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂期

D. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是

ACO2、酒精、H2O、ATP

BCO2、乳酸、ATP

CCO2、H2O、乳酸

DH2O、CO2、乳酸、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕎麥的果實(shí)尖形與果實(shí)圓形是一對相對性狀,花藥正常與花藥小是另一對相對性狀.為研究這兩對性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).
請回答:
(1)果實(shí)尖形與果實(shí)圓形這對相對性狀中,顯性性狀是
(2)花藥正常與花藥小這對相對性狀由對等位基因控制,依據(jù)是
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為這兩對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.請你從親本、F1、F2中選擇合適的個體,用一次雜交實(shí)驗(yàn)對其觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證.(寫出雜交組合,并簡要說明預(yù)期結(jié)果.)

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