【題目】某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同．一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是（　　）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：AB、從圖中看出，增長趨勢是產(chǎn)生的CO2越來越少，這是不對的．因為無論是在有氧條件還是無氧條件下，都有利于酵母菌的生產(chǎn)繁殖，酵母菌越來越多，隨著時間增長，單位時間產(chǎn)生的CO2也是越來越多的，AB錯誤；CD、分解同樣多的葡萄糖時，有氧呼吸的產(chǎn)氣量比無氧呼吸要多，所以甲脫氣后進行無氧呼吸；乙不脫氣應(yīng)先進行有氧呼吸，其產(chǎn)氣要快，產(chǎn)氣量要比甲要多，C正確；D錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的概念與過程的相關(guān)知識點，需要掌握有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個階段的各個化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的；一般是指細胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時釋放出少量能量的過程才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底進行水解，直至形成不能再水解的小分子，則能得到的小分子的種類共有（ ）

A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的細胞中，含A、T、G、C的核苷酸種類數(shù)為（ ）

A. 4種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中與生物體內(nèi)DNA的合成無關(guān)的是（　�。�
A.能源物質(zhì)
B.逆轉(zhuǎn)錄酶
C.尿嘧啶
D.解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是植物進行光合作用的場所．下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物﹣﹣淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是測定葉片光合作用強度的裝置示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成．在適宜進行光合作用的環(huán)境中，測定某一時段葉室內(nèi)的CO2減少值為P，若該時段葉室內(nèi)葉片呼吸作用釋放的CO2的量為Q，則該葉片通過光合作用利用CO2的總量（W）表示為（　�。�
A.W=P+Q
B.W=Q﹣P
C.W=P
D.W=P﹣Q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機鹽離子在細胞中起著非常重要的作用，影響植物細胞吸收離子的因素很多，某研究型學(xué)習(xí)小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響（其他條件適宜），實驗結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是

A. 可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的

B. 從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K＋

C. ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2濃度

D. bc段表示除了營養(yǎng)液中O2含量還有其他因素影響K＋的吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“工程菌”是指（ ）
A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達的菌類細胞株系
B.用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細胞株系
C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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同步練習(xí)冊答案