【題目】如圖是核酸片段圖示，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)DNA大多是由________條________鏈構(gòu)成，RNA通常是由________條________鏈構(gòu)成。

(2)若圖中為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是________，③是________，④是________。

(3)若圖中為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是________，④是________。

(4)核酸分子的多樣性由____________________________________決定，蛋白質(zhì)分子的多樣性由__________________________________決定。

【答案】兩 脫氧核苷酸 一 核糖核苷酸 T 磷酸 脫氧核糖 腺嘌呤 鳥嘌呤脫氧核苷酸 U 核糖 鳥嘌呤核糖核苷酸 核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序 氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

【解析】

分析題圖：圖示是某種核酸的局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為磷酸；②為五碳糖，可能是核糖，也可能是脫氧核糖；③為含氮堿基（腺嘌呤）；④為核苷酸，可能是鳥嘌呤核糖核苷酸，也可能是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸。

（1）DNA一般由2條脫氧核苷酸鏈組成，而RNA通常由1條核糖核苷酸鏈組成。

（2）組成DNA的堿基有A、C、G、T，若圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是T；圖中①是磷酸，②是脫氧核糖，③是腺嘌呤，④是鳥嘌呤脫氧核苷酸。

（3）組成RNA的堿基有A、C、G、U，若圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基U；圖中②是核糖，④是鳥嘌呤核糖核苷酸。

（4）核酸分子的多樣性由核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序決定，蛋白質(zhì)分子的多樣性由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一種生物的DNA分子具有特定的堿基對(duì)排列順序，這就是DNA分子的特異性。下列能決定DNA分子特異性的是（）

A. A/T B. A+T/G+C C. A+G/T+C D. G/C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（）
A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辯不出的是（ ）

A. 染色體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜上具有識(shí)別作用的物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 多糖 C. 糖蛋白 D. 磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B、C表示由干細(xì)胞分化而來(lái)的不同類型細(xì)胞。人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。圖A表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中上合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至中進(jìn)行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中。
（2）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷。分析其主要原因是。
（3）若B細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞的原癌基因和基因發(fā)生了突變，其中后者的作用是。在B細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中，直接參與的細(xì)胞器是
（4）C細(xì)胞分泌丙的過(guò)程中，從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細(xì)胞膜外穿過(guò)的生物膜有層；如果該細(xì)胞為胰島細(xì)胞，用3H標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的氨基酸，則放射性首先出現(xiàn)的膜性細(xì)胞器為。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì)，而滲入新合成的DNA鏈中．當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí)，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色．現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，如圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來(lái)自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）．有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA在細(xì)胞分裂過(guò)程中可能位于4條或8條染色體上
B.a圖每條染色體之所以都是深藍(lán)色，是因?yàn)槿旧珕误w的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
C.若a圖中兩條染色單體都是淺藍(lán)色，則可以證明DNA復(fù)制是全保留復(fù)制
D.若a圖中兩條染色單體中，一條是深藍(lán)色，另一條是淺藍(lán)色，則可以證明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某肌無(wú)力患者治療時(shí)發(fā)現(xiàn)，其體內(nèi)的抗體損傷了神經(jīng)突觸后膜上乙酰膽堿受體，而導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻。該病屬于

A．過(guò)敏反應(yīng) B．自身免疫病

C．免疫缺陷病 D．線粒體異常疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析：錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng) ， 其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有32P？ ．
（2）對(duì)下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析： ①測(cè)定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短，有部分噬菌體 ， 仍存在于；
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn)： ①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入 ， 作為合成DNA的原料；
②；
③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體，其體內(nèi)的被標(biāo)記上32P．
（4）本實(shí)驗(yàn)（能、不能）用3H標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是
（5）本實(shí)驗(yàn)（能、不能）證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

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