Question

20．頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．實(shí)驗(yàn)證明，植物激素的調(diào)節(jié)是產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的主要原因．
（1）生長素通過極性運(yùn)輸，自莖尖向下傳遞，在莖中形成生長素濃度梯度，上部側(cè)芽附近的生長素比下部高（高/低），側(cè)芽對生長素濃度較頂芽敏感，因而側(cè)芽生長受到抑制，離頂芽愈近，生長素濃度愈高，抑制作用愈明顯．
（2）某生物小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)對上述機(jī)理進(jìn)行了驗(yàn)證：將生長狀況相同的某植物幼苗隨機(jī)分為A、B、C、D四組．其中A組不作任何處理，B、C、D三組除去頂芽，C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊，D組再在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊．將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后，預(yù)期A、C組側(cè)芽不生長．
（3）上述生物小組的少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，C組并沒有表現(xiàn)出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析其最可能的原因是瓊脂塊中生長素濃度過高．
（4）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長素處理去頂幼苗的頂端，則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長，解除頂端優(yōu)勢．兩種激素協(xié)調(diào)作用，維持著植物正常的生長和分枝，據(jù)此可推測，植物體內(nèi)存在著自下而上的細(xì)胞分裂素濃度梯度：植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的低（高/低）．
（5）赤霉素也有促進(jìn)植物生長和加強(qiáng)頂端優(yōu)勢的作用．研究表明，赤霉素可促進(jìn)生長素 的前體--色氨酸進(jìn)一步合成吲哚乙酸，同時(shí)赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性．由此可見，赤霉素主要是通過多方面提高植物體內(nèi)生長素含量，來間接發(fā)揮其促進(jìn)作用的．綜上也說明，在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．

Answer 1

分析 頂端產(chǎn)生較多的生長素，生長素由頂端向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長素濃度升高，離頂端越近的側(cè)芽生長素的濃度越高，這種高濃度的生長素抑制了側(cè)芽的生長；而頂芽處則由于生長素向下運(yùn)輸，生長素的濃度較低，所以生長的較快，這樣就出現(xiàn)了，頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，而側(cè)芽生長素濃度高抑制了生長，這種頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽抑制生長的現(xiàn)象，叫做頂端優(yōu)勢．

解答 解：（1）由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以生長素通過極性運(yùn)輸，自莖尖向下傳遞，在莖中形成生長素濃度梯度，上部側(cè)芽附近的生長素比下部高．又側(cè)芽對生長素濃度較頂芽敏感，所以側(cè)芽生長受抑制．
（2）D組在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊，與C組形成對照．由于A組頂芽有生長素向下運(yùn)輸，C組含生長素的瓊脂塊也向下運(yùn)輸生長素，所以抑制了側(cè)芽生長．而B組除去了頂芽，D組放置的是不含生長素的瓊脂塊，所以沒有生長素向下運(yùn)輸，因而側(cè)芽能生長．
（3）如果在去頂芽處放置的瓊脂塊中生長素濃度過低，向下運(yùn)輸?shù)纳�長素較少，對側(cè)芽的抑制作用不明顯，則C組將不會表現(xiàn)出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（4）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長素處理去頂幼苗的頂端，則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長，解除頂端優(yōu)勢．由于離頂芽越近，側(cè)芽生長受到的抑制越明顯，因此植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的低．
（5）赤霉素可促進(jìn)生長素的合成，抑制生長素的氧化分解，故可有效提高植物體內(nèi)的生長素含量，這也同時(shí)說明植物的生命活動(dòng)受多種激素的共同調(diào)節(jié)．
故答案為：
（1）極性  高  敏感  近  
（2）在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊  A、C  
（3）瓊脂塊中生長素濃度過高    
（4）細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長，解除頂端優(yōu)勢 　 低  
（5）多方面提高植物體內(nèi)生長素含量    并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

點(diǎn)評 本題考查生長素生理作用及其兩重性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．