【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)過程,相關(guān)描述正確的是( )
A. 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
B. 過程3、4的進(jìn)行需要同種酶的催化
C. 圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時進(jìn)行了2過程
D. 生長旺盛的植物,葉綠體產(chǎn)生的ATP少于線粒體產(chǎn)生的ATP
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:1表示ATP的水解反應(yīng),2表示ATP的合成反應(yīng),3表示轉(zhuǎn)錄過程,4表示逆轉(zhuǎn)錄過程,5表示有氧呼吸的第三階段,6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解,7表示光合作用的暗反應(yīng)階段,8表示有機(jī)物的氧化分解。
2表示ATP的合成反應(yīng),可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上;5表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解,發(fā)生在類囊體膜上;7表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中;8表示有機(jī)物的氧化分解,可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中,A錯誤;3表示轉(zhuǎn)錄過程,4表示逆轉(zhuǎn)錄過程,3的進(jìn)行需要RNA聚合酶的催化,4的進(jìn)行需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,B錯誤;7表示光合作用的暗反應(yīng)階段,需要光反應(yīng)提供的ATP;8表示有機(jī)物的氧化分解,釋放的能量一部分用于合成ATP,C正確;在生長旺盛的植物體內(nèi),光合作用積累的有機(jī)物比呼吸作用消耗的有機(jī)物多,可推測植物體內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的ATP多于線粒體產(chǎn)生的ATP,D錯誤。
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【題目】用18O的水來培養(yǎng)小球藻,則首先出現(xiàn)含18O的代謝產(chǎn)物的是 ( )
A.空氣中的O2B.空氣中的CO2
C.產(chǎn)生的水D.產(chǎn)生的葡萄糖
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【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4
C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型
D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親
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【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩種數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結(jié)果如圖一所示,請回答:
(1)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋:圖一中殺蟲劑處理后,群體中的個體數(shù)逐漸增加的原因:螺旋蛆蠅中存在抗藥性基因突變,在殺蟲劑作用下,____________________。
(2)在電離輻射處理后,會產(chǎn)生圖二所示的基因突變。請闡述你從圖二中獲得的基因突變的有關(guān)信息:①____________;②_______________;③____________。
(3)用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達(dá)到理想的效果,即消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,除第(2)小題中所述的原因以外,還有一個重要原因是_________________。
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【題目】下列對種群數(shù)量變化曲線的解讀,合理的是
A. 圖1、2所示為種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律,圖3所示為曲線Ⅰ條件下種群的存活率
B. 魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進(jìn)行,能獲得最大日捕撈量
C. 若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長曲線,則Ⅰ為培養(yǎng)早期,Ⅱ的cd段酒精大量積累
D. 圖3曲線的i點,種內(nèi)斗爭最激烈
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【題目】細(xì)胞的全能性是指:
A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
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【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.ATP的結(jié)構(gòu)中有兩個高能磷酸鍵
D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解
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【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程.有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B. 適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
C. c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D. 若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實驗的自變量
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