【題目】下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中,不正確的是
A.細(xì)菌能在培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速增殖
B.噬菌體和大腸桿菌都可直接在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖
C.滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競(jìng)爭(zhēng)的雜菌
D.分離得到的菌種采用臨時(shí)保藏的不足在于保存時(shí)間短,容易被污染或產(chǎn)生變異
【答案】B
【解析】
1、培養(yǎng)微生物常用培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。此外,還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、氧氣以及特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求。
2、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵,主要措施是消毒和滅菌,滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。
3、常用的微生物接種方法有兩種
(1).平板劃線法:是通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。
(2).稀釋涂布平板法:是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。
4、菌種的保存方法
(1)對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法。
(2)對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法。
A、細(xì)菌的增殖方式通常是二分裂增殖,能在液體培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速擴(kuò)增,A正確;
B、噬菌體是病毒,必須在活細(xì)胞中才能增殖,不能在普通培養(yǎng)基中增殖,B錯(cuò)誤;
C、滅菌是消滅與培養(yǎng)菌相競(jìng)爭(zhēng)的雜菌,防止污染培養(yǎng)物,C正確;
D、分離得到的菌種可以采用臨時(shí)保藏的方法,首先,將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上,在合適的溫度下培養(yǎng)。當(dāng)菌落長(zhǎng)成后,將試管放入4℃的冰箱中保藏。但是這種方法存時(shí)間不長(zhǎng),容易被污染或產(chǎn)生變異,D正確;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)果醋發(fā)酵的常用菌種是____,它的代謝類型是____ 。
(2)微生物接種的常用方法是____法和 ________法。
(3)要得到固體培養(yǎng)基必須在液體培養(yǎng)基中加入_________ 。制平板時(shí),培養(yǎng)皿倒置的原因是_________。
(4)若要培養(yǎng)T2噬菌體,則培養(yǎng)基中除基本成分外,還必須添加____。
(5)用壓榨法將橘皮壓榨后得到糊狀液體,先用普通布袋過(guò)濾除去固體物和殘?jiān),然后通過(guò)_____進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組探究保水劑和氮肥對(duì)小麥光合作用的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
組號(hào) | 處理 | CO2吸收量/umol m-2.S-1 | 葉綠素含量/mg.g-1 |
A | 保水劑 | 10.66 | 3.07 |
B | 氮肥 | 11.04 | 3.02 |
C | 保水劑+氮肥 | 15.91 | 3.05 |
D | 不作處理 | 8.53 | 3.01 |
A.保水劑與氮肥配施主要通過(guò)影響碳反應(yīng)速率來(lái)提高光合作用速率
B.保水劑與氮肥均有利于提高小麥光合作用強(qiáng)度,且兩者具有協(xié)同效應(yīng)
C.保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因是提高光合作用酶的數(shù)量和活性
D.保水劑與氮肥配施提高了小麥的O2生成速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毒箭蛙產(chǎn)生的生物堿能與捕食者體內(nèi)的乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體結(jié)合,阻礙興奮的傳遞。毒箭蛙自身突觸后膜該受體中因某些氨基酸的替換,而具有了對(duì)此生物堿的“抗性”。同時(shí),毒箭蛙鮮艷的體色也警示著捕食者。下列相關(guān)敘述正確的是
A.毒箭蛙與捕食者的乙酰膽堿受體結(jié)構(gòu)相同
B.該生物堿可使突觸后膜產(chǎn)生正常動(dòng)作電位
C.毒箭蛙產(chǎn)生的抗體能與生物堿特異性結(jié)合
D.毒箭蛙與捕食者之間實(shí)現(xiàn)共(協(xié))同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的甲狀腺在體溫調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。下面是某同學(xué)研究藥物對(duì)氨水楊酸對(duì)大鼠甲狀腺功能的影響實(shí)驗(yàn),研究員給大鼠飼喂含一定量的對(duì)氨水楊酸的飼料,一段時(shí)間后進(jìn)行相關(guān)檢測(cè),得到數(shù)據(jù)如下表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
組別 | 例數(shù) | 甲狀腺重(mg) | 甲狀腺激素含量(μg) |
對(duì)照組 | 10 | 13.5 | 54.2 |
實(shí)驗(yàn)組 | 10 | 25.4 | 18.4 |
(1)對(duì)照組大鼠的處置是________________。
(2)從激素調(diào)節(jié)的角度分析,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)組甲狀腺變重的主要原因是_______________________。
(3)寒冷條件下,對(duì)照組大鼠和實(shí)驗(yàn)組大鼠甲狀腺激素含量的變化分別是___________________。
(4)該同學(xué)采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)大鼠體內(nèi)甲狀腺激素的含量,臨床也常采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒X通過(guò)感染哺乳動(dòng)物Y后,可引起動(dòng)物Y的T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,患病動(dòng)物更易被其他病原體感染,回答下列問(wèn)題:
(1)病毒X在哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,其原因是__________。
(2)病毒X侵入動(dòng)物Y體內(nèi)后,在病毒X的刺激下,T細(xì)胞增殖分化為_____。同時(shí)T細(xì)胞能分泌淋巴因子可促進(jìn)_____,最終使病毒X數(shù)量下降。
(3)當(dāng)動(dòng)物Y感染細(xì)菌時(shí),細(xì)菌脂多糖L作為重要的抗原分子引起免疫應(yīng)答,抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成免疫應(yīng)答;第二類是有少數(shù)抗原,單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成免疫應(yīng)答。為探究細(xì)菌脂多糖L引起的免疫應(yīng)答屬于哪一類(假設(shè)細(xì)菌脂多糖L只能引起上述二類免疫應(yīng)答中的一種),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇性別、年齡、生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的動(dòng)物Y均分為甲、乙兩組。
②甲組動(dòng)物__________處理,乙組動(dòng)物不做相應(yīng)的處理。(外傷對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì))
③對(duì)甲、乙兩組動(dòng)物進(jìn)行細(xì)菌脂多糖L接種處理。
④一段時(shí)間后,分別檢測(cè)兩組動(dòng)物體內(nèi)相應(yīng)漿細(xì)胞和抗體含量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→血漿→組織液→神經(jīng)細(xì)胞
B.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.運(yùn)動(dòng)員在比賽中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
D.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,主要是由于特異性免疫力減弱。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】就單個(gè)胚胎干細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的比較,正確的是
A.兩者都具有全能性,但兩者線粒體的功能不同
B.胰島B細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量比胚胎干細(xì)胞多
C.兩者膜組成成分相似,膜上蛋白的種類和數(shù)量相同
D.胰島B細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,胚胎細(xì)胞不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某昆蟲的紅眼(A)與白眼(a),直剛毛(B)與卷剛毛(b)兩對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純合品系:①紅眼直剛毛②紅眼卷剛毛③白眼直剛毛④白眼卷剛毛。
(1)實(shí)驗(yàn)一:選取純合品系②與③進(jìn)行正反交,觀察F1中雄性個(gè)體的性狀,若出現(xiàn)______,則該昆蟲的紅、白眼基因位于X染色體上。
(2)實(shí)驗(yàn)二:用①為父本,④為母本進(jìn)行雜交,觀察F1中雄性個(gè)體的性狀,
若均表現(xiàn)為______,則B/b基因位于X染色體上,A/a基因位于常染色體上。
若均表現(xiàn)為______,則B/b基因位于常染色體上,A/a基因位于X染色體上。
若均表現(xiàn)為______,則兩對(duì)等位基因都位于常染色體上。
(3)實(shí)驗(yàn)二中的結(jié)果是子代雄性個(gè)體均為紅眼直剛毛,讓其與母本回交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且數(shù)量比為42:42:8:8,則說(shuō)明其______自由組合定律(填“遵循”或“不遵循”),原因是______,其中數(shù)量最多的兩種表現(xiàn)型是______。
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