【題目】有人對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,在無遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數(shù)量λ值的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是增長,第5年λ變小的原因是。
(2)該草原在第10年發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過后草原生物群落演替過程的真實(shí)寫照。
(3)為提高牧草產(chǎn)量,計(jì)劃在該草原上噴施某種化肥,若探究這種化肥是否不利于上述昆蟲的存活,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測(cè)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀況相似的昆蟲分成數(shù)量相等的兩組。
②實(shí)驗(yàn)組用的牧草飼喂,對(duì)照組用的牧草飼喂
③將兩組昆蟲置于 飼養(yǎng)。
④一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組昆蟲的生存率。
結(jié)果預(yù)測(cè):若實(shí)驗(yàn)組昆蟲生存率對(duì)照組,說明此化肥不利于該昆蟲的生存;若兩組昆蟲生存率或?qū)嶒?yàn)組對(duì)照組,說明此化肥對(duì)昆蟲沒有不利影響。

【答案】
(1)“J”;環(huán)境阻力增大(其他答案合理也得分)
(2)次生演替
(3)噴灑過化肥;用噴灑過等量清水;相同的適宜環(huán)境中;明顯低于或低于;基本相同;明顯高于或高于
【解析】(1)在5年前因?yàn)橐砸欢ū稊?shù)增長,故呈“J”型曲線,5年后開始下降是因?yàn)榄h(huán)境阻力增大,導(dǎo)致下降。(2)火災(zāi)后的草原因?yàn)楸A敉寥罈l件其上的演替是次生演替(3)探究的是化肥是否不利于上述昆蟲的存活,故自變量是是否有化肥,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)噴灑化肥,對(duì)照組應(yīng)遵循單一變量原則用等量清水噴灑,然后放到相同的適宜環(huán)境中飼養(yǎng)。如果實(shí)驗(yàn)組昆蟲生存率低于對(duì)照組,說明此化肥不利于該昆蟲的生存,如果兩組昆蟲生存率或?qū)嶒?yàn)組與對(duì)照組基本相同或明顯高于對(duì)照組,說明此化肥對(duì)昆蟲沒有不利影響。
【考點(diǎn)精析】掌握種群數(shù)量的變化曲線和群落演替的概念及原因是解答本題的根本,需要知道“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時(shí)間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線;群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于雜合子和純合子的敘述中正確的是

A. 雜合子的雙親至少一方是雜合子

B. 純合子細(xì)胞中無控制相對(duì)性狀的等位基因

C. 純合子測(cè)交后代都是純合子

D. 雜合子自交的后代全都是雜合子

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【題目】男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱形遺傳病,致病基因很可能在

A. X染色體上 B. Y染色體上 C. 常染色體上 D. 線粒體中

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【題目】如圖為生物類群的概念模型,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.①中的生物都能發(fā)生染色體變異
B.孟德爾遺傳定律發(fā)生在①中
C.②中的生物都能發(fā)生基因重組
D.③中大多數(shù)生物能發(fā)生基因突變

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【題目】如圖為兩種不同類型的細(xì)胞模式圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題([]內(nèi)填標(biāo)號(hào)):
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)類型看,乙屬于細(xì)胞,主要是因?yàn)橐也痪哂屑字械腫].乙中與甲共有的結(jié)構(gòu)是 , 乙中含量最多的有機(jī)物是
(2)甲分裂過程中與牽引染色體運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)的細(xì)胞器是[],若要觀察該細(xì)胞中的①,可用染液作為染色劑.乙細(xì)胞膜的主要成分是
(3)若乙為破傷風(fēng)芽孢桿菌,其細(xì)胞呼吸類型屬于 , 人體被破傷風(fēng)芽孢桿菌感染后應(yīng)及時(shí)注射相應(yīng)的
(4)若甲為人體衰老的細(xì)胞,則圖中②的通透性改變,使功能降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞在有絲分裂周期中,DNA和染色體數(shù)目加倍的時(shí)期分別是

A. 間期和前期 B. 間期和中期

C. 間期和后期 D. 后期和間期

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【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是(
A.Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原
B.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
C.Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂
D.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[③] , 它是由雙層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[④]進(jìn)入細(xì)胞核的.
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[①] , 它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),遺傳信息存在于其組分的上.
(3)結(jié)構(gòu)[②]的功能是
(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是的控制中心.
(5)核酸包括DNA和RNA兩大類,使DNA呈現(xiàn)綠色,使RNA呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,研碎高等綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖1處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:

(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用 法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu).

(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于 ,與光合作用有關(guān)的酶存在于 ,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于 .(填寫S1~S4、P1~P4

(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用 進(jìn)行染色處理.

(4)若圖2為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖3中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

a.若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是

b.如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?(填字母).

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