【題目】隨著石油工業(yè)的迅速發(fā)展,石油這種有多種烴類(lèi)的物質(zhì)不斷地對(duì)陸地、海洋造成污染。目前世界上不少?lài)?guó)家的近海都遭到了石油污染,導(dǎo)致海洋生物數(shù)量減少;蚬こ炭捎糜诒晃廴经h(huán)境的凈化。1975年,科學(xué)家用基因工程的方法,把能分解三種烴類(lèi)的基因都轉(zhuǎn)移到分解另一種烴類(lèi)的似單胞桿菌內(nèi)。創(chuàng)造出了能同時(shí)分解四種烴類(lèi)的“超級(jí)細(xì)菌”,用超級(jí)細(xì)菌分解石油,可以大大提高細(xì)菌分解石油的效率。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題。
(1)石油污染導(dǎo)致海洋生物數(shù)量減少的重要原因是 (______)。
A.富營(yíng)養(yǎng)化
B.生物富集
C.引起海洋生物中毒
D.形成油膜,改變了海水的理化性質(zhì)
(2)科學(xué)家能將不同種基因移植在一起,且不影響各基因信息的表達(dá),這說(shuō)明了不同生物的DNA_________________________。
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,作為運(yùn)載體,需有標(biāo)記基因,如抗青霉素基因、抗四環(huán)素基因等,F(xiàn)欲鑒別某種細(xì)菌質(zhì)?顾幮曰虻念(lèi)別,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬(wàn)單位溶液,菌種試管,已經(jīng)滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,酒精燈,接種環(huán),一次性注射器,蒸餾水,恒溫箱。
方法步驟:
第一步:取3個(gè)含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并分別標(biāo)上1、2、3號(hào),在酒精燈旁,用3只注射器分別注入1mL蒸餾水、青霉素溶液、四環(huán)素溶液,并使之分布在整個(gè)培養(yǎng)基表面;
第二步:將接種環(huán)放在酒精燈的火焰_____(填“上”或“旁”)灼燒,并在酒精燈的火焰_____(填“上”或“旁”)取菌種,對(duì)3個(gè)培養(yǎng)皿分別接種;
第三步:將接種后的3個(gè)培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h。
請(qǐng)對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè):
①若 _______________號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,說(shuō)明該細(xì)菌質(zhì)粒上有兩種抗性基因;
②若1號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,2、3號(hào)培養(yǎng)基中沒(méi)有細(xì)菌存活,說(shuō)明 _________ ;
③ _________________________________________________________ ;
④ _________________________________________________________ 。
【答案】 D 結(jié)構(gòu)相同 上 旁 1、2、3 該細(xì)菌質(zhì)粒上兩種抗性基因都沒(méi)有 1、2號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,3號(hào)培養(yǎng)基中沒(méi)有細(xì)菌存活,說(shuō)明該細(xì)菌質(zhì)粒上有青霉素抗性基因 1、3號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,2號(hào)培養(yǎng)基中沒(méi)有細(xì)菌存活,說(shuō)明該細(xì)菌質(zhì)粒上有四環(huán)素抗性基因
【解析】本題考查海上石油污染帶來(lái)的危害、無(wú)菌操作技術(shù)、轉(zhuǎn)基因工程菌質(zhì)粒中標(biāo)記基因種類(lèi)的鑒定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析,要求考生能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋石油污染可能帶來(lái)的危害,能根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定工程菌質(zhì)粒中標(biāo)記基因的種類(lèi),根據(jù)探究性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作分析、討論可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)石油污染可導(dǎo)致海洋生物數(shù)量減少,其重要原因是污染的石油在海面會(huì)形成大面積的油膜,改變了海水的理化性質(zhì),導(dǎo)致海洋生物無(wú)法生存。
(2)科學(xué)家能將不同種基因移植在一起,且不影響各基因信息的表達(dá),這說(shuō)明了不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相同,都呈規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(3)根據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是鑒別某種細(xì)菌質(zhì)粒抗藥性基因的類(lèi)別,即檢測(cè)轉(zhuǎn)基因細(xì)菌在何種培養(yǎng)基中能正常生長(zhǎng)、繁殖;根據(jù)已有的步驟安排,按照無(wú)菌操作的要求,第二步中應(yīng)將接種環(huán)放在酒精燈的火焰上灼燒,并在酒精燈的火焰旁(無(wú)菌區(qū))取菌種,對(duì)3個(gè)培養(yǎng)皿分別接種。若基因工程中構(gòu)建完成的目的細(xì)菌中含有某種抗生素抗性基因(標(biāo)記基因),該基因正常表達(dá),則會(huì)賦予該工程菌抵抗此抗生素的能力,這樣該工程菌就可以在含有該種抗生素的培養(yǎng)基中正常生長(zhǎng)、繁殖,否則工程菌不能在含有該抗生素的培養(yǎng)基生存;因此①若該工程菌質(zhì)粒上有兩種抗性基因,則細(xì)菌可在1、2、3號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活;②若該工程菌質(zhì)粒上兩種抗性基因都沒(méi)有,則細(xì)菌可在1號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,而2、3號(hào)培養(yǎng)基中沒(méi)有細(xì)菌存活;③若該工程菌質(zhì)粒上僅含有青霉素抗性基因,則細(xì)菌能在1、2號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,而在3號(hào)培養(yǎng)基中沒(méi)有細(xì)菌存活;④若該工程菌質(zhì)粒上僅含有四環(huán)素抗性基因,則細(xì)菌可在1、3號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活,而2號(hào)培養(yǎng)基中沒(méi)有細(xì)菌存活。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下:
化 合 物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
催產(chǎn) 素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 人促黑色素細(xì)胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IG | 人血紅蛋白 | |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
(1)表中1、2、3的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊?/span>____________________________________________________________不同。
(2)表中3與4,5與6雖功能相似,但各自具有專(zhuān)一性。它們之間的差異主要取決于______________________________。
(3)7的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用;8的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用;9的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_________作用;10的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用,10有4條肽鏈,574個(gè)氨基酸分子脫水縮合過(guò)程中生成_____分子水。
(4)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是_______________。
(5)這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有______,這種特點(diǎn)決定了____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法的正誤:
(1)膜載體蛋白的合成不需要ATP。 (____)
(2)人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等。(____)
(3)若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加。 (____)
(4)人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。 (____)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)材料,是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) | 取材部位 | |
A | 觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體 | 人的口腔上皮細(xì)胞 |
B | 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 | 公雞的成熟紅細(xì)胞 |
C | 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 |
D | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展有關(guān)酵母菌的實(shí)踐活動(dòng)。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)用酵母菌制作果酒。
果酒的制作過(guò)程是:挑選葡萄→沖洗→_______→_______。將葡萄汁制成果酒后,有機(jī)物的種類(lèi)______(填“增多”、“減少”或“不變”),能量_____(填“增多”、“減少”或“不變”)。
(2)探究在有限的環(huán)境條件下酵母菌的數(shù)量變化規(guī)律。
培養(yǎng)酵母菌應(yīng)使用_____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,為避免其他微生物影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)前要用____法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需取少量樣液滴在_____,用顯微鏡對(duì)酵母菌進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。通過(guò)定期取樣計(jì)數(shù),發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量先增后減,導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少的主要原因是_____和_____等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是
A. K+參與血漿滲透壓的形成,而Na+并不參與
B. Fe2+在血紅蛋白運(yùn)載氧的過(guò)程中起重要作用
C. 過(guò)量攝入鈉鹽,會(huì)導(dǎo)致血漿中抗利尿激素含量降低
D. K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的主要原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化論以達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)并進(jìn)行了重要修正。其中最重要的修正是
A. 擯棄了拉馬克的“用進(jìn)廢退”學(xué)說(shuō)
B. 以“基因傳遞的相對(duì)差異”解釋適應(yīng)與選擇
C. 以快速進(jìn)化和進(jìn)化停滯觀點(diǎn)修正勻速、漸變進(jìn)化的觀點(diǎn)
D. 解釋了遺傳和變異的基本原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料回答有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。
材料一:某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬(wàn)年之后,此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí),便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險(xiǎn),其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。
材料二:蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開(kāi),蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年之后,這兩個(gè)種群不能自然交配。
依據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題。
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的基本單位是 ,材料一中的這種蛾已經(jīng)發(fā)生了進(jìn)化,原因是 。
(2)材料二中的這兩個(gè)種群是否已經(jīng)進(jìn)化為兩個(gè)不同的物種? ,理由是 。
(3)在材料一中,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是 的結(jié)果。
(4)在材料二中,若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后,其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個(gè)體數(shù)減少,導(dǎo)致該種群的 變小。
(5)下表為某基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。
基因型 | A種群(個(gè)) | B種群(個(gè)) |
XDXD | 200 | 0 |
XDXd | 50 | 160 |
xdxd | 100 | 200 |
xDY | 180 | 0 |
XdY | 170 | 270 |
①.計(jì)算D基因在A種群中的頻率為 。你認(rèn)為造成B種群的基因型分布最可能的原因是
②.就D基因而言,A種群的遺傳多樣性 B種群的遺傳多樣性(填“大于”、“等于”或“小于”),并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù) 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳咨詢(xún)能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生,正確的咨詢(xún)步驟是
① 提出對(duì)策、方法和建議
②了解家庭病史,診斷是否患有某種遺傳病
③ 推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)
④ 判斷遺傳病的類(lèi)型,分析傳遞方式
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②④③① D. ④②③①
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com